No. 1 (2011)

Статті

• МЕТОДИЧНІ КОНФЕРЕНЦІЇ ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ТЕРНОПІЛЬСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО

  І. Р. Мисула, В. В. Файфура, А. І. Паламарчук

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.790

  • Тут (Українська)

• ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ УДОСКОНАЛЕННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

  Л. Д. Чулак, А. О. Бас, В. Г. Шутурмінський, В. В. Корчемний

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.791

  • Тут (Українська)

• ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНІЙ СИСТЕМІ НАВЧАННЯ

  С. Г. Гривенко, Ю. Г. Барановський

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.792

  • Тут (Українська)

• ВИВЧЕННЯ КУЛЬТУРИ ПИСЕМНОЇ ДІЛОВОЇ МОВИ В КУРСІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ) У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

  В. Я. Юкало

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.793

  • Тут (Українська)

• ІСТОРІЯ МЕДИЦИНИ ЯК НАУКА ТА ПРЕДМЕТ ВИКЛАДАННЯ У СВІТІ, В УКРАЇНІ ТА В ОНМедУ: ВСТУПНА ЛЕКЦІЯ З КУРСУ “ІСТОРІЯ МЕДИЦИНИ”

  О. В. Шальнова-Козаченко

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.794

  • Тут (Українська)

• ПОЕТАПНІСТЬ НАВЧАННЯ ЛІКАРІВ-ХІРУРГІВ НА КУРСАХ ЕНДОСКОПІЧНОЇ ХІРУРГІЇ В ТЕРНОПІЛЬСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

  О. Л. Ковальчук, М. С. Гнатюк, П. І. Шев'як, Ю. С. Сморщок, І. С. Кулянда

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.795

  • ТУТ (Українська)

• ОПАНУВАННЯ СТУДЕНТАМИ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ЯК СКЛАДОВА ЧАСТИНА ПОКРАЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА КАФЕДРІ НЕЙРОХІРУРГІЇ І НЕВРОЛОГІЇ ОДЕСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

  А. С. Сон, В. В. Добровольський, Ю. І. Горанський, О. М. Стоянов, Н. В. Добровольська

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.796

  • Тут (Українська)

• ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ВНЗ У СУЧАСНИХ УМОВАХ

  К. В. Вовк, О. В. Сокруто, Є. Я. Ніколаєнко

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.797

  • тут (Українська)

• МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ЕЛЕКТИВНОГО КУРСУ “СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ МОЛЕКУЛЯРНОЇ БІОЛОГІЇ” У ВИЩІЙ МЕДИЧНІЙ ШКОЛІ

  Т. І. Шевчук, Р. П. Піскун, С. М. Горбатюк, О. О. Ніколаєнко

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.798

  • тут (Українська)

• САМОСВІДОМІСТЬ ЯК СКЛАДНИК МОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ОСОБИСТОСТІ

  М. І. Бобак, С. В. Бондаренко, В. Й. Кульчицький, М. Л. Кушик, Г. Б. Паласюк, Г. О. Попадинець, І. А. Прокоп, А. М. Пришляк, Т. В. Саварин, В. Я. Юкало

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.799

  • тут (Українська)

• САМОНАВЧАННЯ ЯК МОТИВАЦІЙНА СКЛАДОВА ЯКІСНОЇ ОСВІТИ

  Л. Р. Шостакович-Корецька, В. В. Маврутенков, А. В. Чергінець, І. В. Будаєва, О. М. Якуніна, О. В. Шевельова

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.806

  • Тут (Українська)

• МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПРОБЛЕМНИЙ СЕМІНАР ЯК ІНТЕРАКТИВНИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ СЛУХАЧІВ ЦИКЛУ ТЕМАТИЧНОГО УДОСКОНАЛЕННЯ

  Б. М. Дикий, Г. Б. Матейко, О. Я. Пришляк, О. Є. Кондрин

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.807

  • Тут (Українська)

• ОСОБЛИВОСТІ ПРОГРАМ ВИКЛАДАННЯ МОРФОФУНКЦІОНАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ I–II РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ В УКРАЇНІ Й ЧЕСЬКІЙ РЕСПУБЛІЦІ

  Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.808

  • Тут (Українська)

• ПРО ПІДГОТОВКУ ПРОВІЗОРІВ ТА ПРОВІЗОРІВ-ОРГАНІЗАТОРІВ НА КУРСАХ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ НА БАЗІ ФАКУЛЬТЕТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

  І. М. Білай, В. І. Дарій, О. А. Рижов, Є. С. Пругло, Т. С. Райкова, І. В. Бушуєва, Т. П. Зарічна, В. О. Демченко, М. В. Білоус, Н. В. Кандибей

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.809

  • Тут (Українська)

• ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ПРОПЕДЕВТИКИ ОРТОПЕДИЧНОЇ СТОМАТОЛОГІЇ

  А. В. Бойків

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.810

  • тут (Українська)

• РЕФОРМУВАННЯ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ В АВСТРІЇ: ЗРАЗОК УСПІШНОГО ПРОВЕДЕННЯ І ПРИКЛАД ДЛЯ НАСЛІДУВАННЯ

  Г. І. Кліщ

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.811

  • Тут (Українська)

• МАЙБУТНЬОМУ ЛІКАРЮ ДОСКОНАЛІ ЗНАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

  В. І. Ляховський, Д. Г. Дем'янюк, О. М. Люлька, О. П. Ковальов, І. І. Нємченко, М. О. Дудченко, В. П. Дмитренко

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.812

  • тут (Українська)

• ДОСВІД ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИМ СТУДЕНТАМ НА КАФЕДРІ ХІРУРГІЇ З АНЕСТЕЗІОЛОГІЄЮ № 2

  О. В. Олійник, А. Р. Вайда, А. Я. Господарський, С. Я. Костів, І. В. Чепіль, В. В. Гнатів, О. І. Костів

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.813

  • тут (Українська)

• ДЕЯКІ АСПЕКТИ КОНСУЛЬТАТИВНОЇ РОБОТИ, ЯКА ПРОВОДИТЬСЯ НА КАФЕДРІ НЕЙРОХІРУРГІЇ І НЕВРОЛОГІЇ ОДЕСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

  А. С. Сон, В. В. Добровольський, Ю. І. Горанський, О. М. Стоянов, Н. В. Добровольська

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.814

  • тут (Українська)

• ОРГАНІЗАЦІЯ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ З КЛІНІЧНОЇ ФАРМАЦІЇ

  В. Ф. Тюріна, І. М. Кліщ, І. М. Марків

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.816

  • тут (Українська)

• ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ЛІКАРІВ- ІНТЕРНІВ ЗА ФАХОМ “ХІРУРГІЯ”

  О. Л. Ткачук, В. Д. Скрипко, П. І. Шев'як

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.817

  • тут (Українська)

• ВЗАЄМОВІДНОСИНИ ЛІКАРЯ ТА ПАЦІЄНТА – ОСНОВА ЕФЕКТИВНОГО ЛІКУВАННЯ

  Ю. М. Степанов, І. М. Кононов, А. В. Латфуліна, Л. М. Шендрик

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.818

  • тут (Українська)

• КОМУНІКАТИВНІ АСПЕКТИ МІЖ ЛІКАРЯМИ ТА ПАЦІЄНТАМИ ГАСТРОЕНТЕРОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ

  Ю. М. Степанов, І. Я. Будзак, О. М. Власова

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.819

  • тут (Українська)

• ІСТОРІЯ СТАНОВЛЕННЯ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ ЯК ДЕРЖАВНОГО НОРМАТИВНОГО КОМПОНЕНТА ВІЙСЬКОВО- МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

  Б. А. Клішевич, Ю. В. Рум'янцев, І. Ф. Гончаренко

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.820

  • тут (Українська)