Перейти до головного
Перейти в головне навігаційне меню
Перейти на нижній колонтитул сайту
Open Menu
Медична освіта
Поточний випуск
Архіви
Про нас
Про журнал
Редакційний штат
Процес рецензування
Етика публікацій
Положення про авторські права
Заява про конфіденційність
Авторам
Умови публікації
Вимоги до оформлення статей
Сайт ТНМУ
Контакти
Пошук
Зареєструватися
Увійти
Головна
/
Архіви
/
№ 3 (2024)
№ 3 (2024)
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3
Опубліковано:
2024-11-09
Весь випуск
ТИТУЛКА
ЗМІСТ
ДО АВТОРІВ
ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ
АКРЕДИТАЦІЙНА ЕКСПЕРТИЗА ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ «ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА» СПЕЦІАЛЬНОСТІ 222 «МЕДИЦИНА» ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ТЕРНОПІЛЬСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ УКРАЇН
О. М. Олещук, Л. Я. Федонюк, Т. І. Хвалибога
5-14
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14960
PDF (English)
ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ НОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ «МЕТОДОЛОГІЯ БІОАНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ» У ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ МАГIСТРIВ ФАРМАЦIЇ
Л. С. Логойда, Л. С. Криськів, К. Є. Пелешок, М. М. Горин
15-19
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14961
PDF
ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ПЕРШОГО (БАКАЛАВРСЬКОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЧОТИРИКРОКОВОЇ МОДЕЛІ НАДАННЯ ДОПОМІЖНИХ ЗАСОБІВ
В. І. Бойко, Д. В. Попович, У. П. Гевко
20-26
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14692
PDF
СЛОВНИК БІЛЕЦЬКОГО-НОСЕНКА ЯК ДЖЕРЕЛО УКРАЇНСЬКОЇ МЕДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ
І. І. Гаврищак, О. Я. Проців
27-31
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14962
PDF
СПЕЦИФІКА ВИКЛАДАННЯ У МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В ДИСТАНЦІЙНОМУ ФОРМАТІ
А. С. Демидчук, С. М. Шамало
32-37
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14707
PDF
КРЕАТИВНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ НА КАФЕДРІ АНАТОМІЇ ЛЮДИНИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ І. Я. ГОРБАЧЕВСЬКОГО МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ УКРАЇНИ
А. М. Пришляк, Б. Я. Ремінецький, С. І. Яворська, А. В. Гантімуров
38-43
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14963
PDF
КОНЦЕПЦІЯ ПРОЕКТУ АНАЛІТИЧНОЇ СТАТТІ У РОБОТІ ЗІ СТУДЕНТАМИ НАУКОВОГО ГУРТКА ЯК МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ПРОБЛЕМНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ТА ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ
С. І. Савосько, С. М. Шамало
44-48
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14860
PDF
ВИКОРИСТАННЯ PubMed У ВИКЛАДАННІ КЛІНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН СТУДЕНТАМ МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Д. С. Хапченкова, Ю. В. Жигаль, В. В. Кривошеєва
49-53
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14831
PDF
НОВІ ВИКЛИКИ ДО ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-РЕАБІЛІТОЛОГІВ: СПЕЦИФІЧНІ НАВИЧКИ ТА ЗНАННЯ ДЛЯ РОБОТИ В УМОВАХ БОЙОВИХ ДІЙ ТА У ПІСЛЯВОЄННИЙ ПЕРІОД
М. І. Швед, І. О. Ястремська, Л. П. Мартинюк, В. Ю. Кучмій
54-58
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14964
PDF
ТЕХНОЛОГІЇ КООПЕРАТИВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР В АВСТРІЇ
Г. Б. Паласюк, Г. І. Кліщ
59-63
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14965
PDF (English)
РОЗВИТОК ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ ЗА КОРДОНОМ У ДОСЛІДЖЕННЯХ УКРАЇНСЬКИХ КОМПАРАТИВІСТІВ
О. Й. Снітовська
64-69
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14966
PDF (English)
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У ВИЩІЙ МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ
СИМУЛЯЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ В СУЧАСНІЙ ВИЩІЙ МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ
Т. М. Бойчук, І. С. Попова
70-76
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14743
PDF
ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС-МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ЗІ СТОМАТОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
Р. О. Древніцька, А. Б. Бойків, О. В. Авдєєв
77-81
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14967
PDF
ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ НАВИЧОК У СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ
Н. І. Єлагіна
82-87
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14968
PDF (English)
РОЗВИТОК АКАДЕМІЧНОЇ КУЛЬТУРИ В МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ
ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
Т. В. Саварин, М. Я. Кічула, К. Є. Пелешок
88-94
DOI:
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14969
PDF (English)
Мова
Інформація
Для читачів
Для авторів
Для бібліотекарів
Поточний номер
