ВИКЛАДАННЯ ХІРУРГІЇ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ  СИСТЕМИ

І. Є. Бородаєв; І. В. Шарапов; О. Б. Зубков; В. М. Качанов; П. Т. Муравйов; В. Г. Шевченко; А. Ю. Коритна

doi:10.11603/me.v0i3.926

ВИКЛАДАННЯ ХІРУРГІЇ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ

Автор(и)

І. Є. Бородаєв
І. В. Шарапов
О. Б. Зубков
В. М. Качанов
П. Т. Муравйов
В. Г. Шевченко
А. Ю. Коритна

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i3.926

Анотація

Особливості модульного навчання полягають у тому, що студент частково або повністю самостійно може працювати із
запропонованою йому навчальною програмою, що містить у собі цільову програму дій, бази інформації й методичні
посібники для досягнення поставленої дидактичної мети. У цьому випадку функції викладача можуть змінюватися від
інформаційно-контролюючих до консультаційно-координуючих. Модульно-рейтингова програма освіти відкриває сту-
дентам доступ до нетрадиційних джерел інформації, підвищує ефективність самостійної роботи, дає нові можливості для
творчості, набуття й закріплення професійних навичок.

##submission.downloads##

тут

Опубліковано

2013-07-14

Як цитувати

Бородаєв, І. Є., Шарапов, І. В., Зубков, О. Б., Качанов, В. М., Муравйов, П. Т., Шевченко, В. Г., & Коритна, А. Ю. (2013). ВИКЛАДАННЯ ХІРУРГІЇ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ. Медична освіта, (3). https://doi.org/10.11603/me.v0i3.926