№ 2 (2014)

Матеріали конференції

• ІВАН ГОРБАЧЕВСЬКИЙ – УКРАЇНСЬКИЙ ВЧЕНИЙ СВІТОВОЇ СЛАВИ

  Ю. І. Бондаренко, Я. І. Гонський, О. В. Лотоцька

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3634

  • тут

• АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ Й ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ МЕДИЧНИХ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНИХ КАДРІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ IV РІВНЯ АКРЕДИТАЦІЇ ТА ЗАКЛАДАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ МОЗ УКРАЇНИ

  О. К. Толстанов, М. С. Осійчук, О. П. Волосовець, Ю. С. П’ятницький, І. Є. Булах

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3635

  • тут

• МЕТОДИКА ВИЗНАЧЕННЯ ГАЛУЗЕВОГО РЕЙТИНГУ

  М. С. Осійчук, О. П. Волосовець, І. Є. Булах

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3636

  • тут

• МОНІТОРИНГ ЯК ВАЖЛИВА СКЛАДОВА ПОКРАЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ

  М. С. Осійчук, О. П. Волосовець, Ю. С. П’ятницький, К. В. Баранніков, Л. В. Соколова, І. В. Мельник, Т. І. Фаріон, М. О. Поліщук

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3637

  • тут

• ДОСВІД НМАПО імені П. Л. ШУПИКА ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЗА ОЧНО-ЗАОЧНОЮ ФОРМОЮ З ЕЛЕМЕНТАМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ФОРМАТІ ОН-ЛАЙН

  Ю. В. Вороненко, Є. Є. Латишев, В. М. Михальчук

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3638

  • тут

• РЕОРГАНІЗАЦІЯ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ – ВАЖЛИВИЙ АСПЕКТ НАСТУПНОГО РОЗВИТКУ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я В УКРАЇНІ

  Л. Я. Ковальчук

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3639

  • ТУТ

• ДОСЯГНЕННЯ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ У ВНМУ ІМ. М. І. ПИРОГОВА

  В. М. Мороз, Ю. Й. Гумінський, Л. В. Фоміна, Т. Л. Полеся

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3640

  • тут

• ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ЛІКАРЯ

  В. М. Запорожан

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3641

  • тут

• ОЦІНКА ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ-ВИПУСКНИКІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ДЕРЖАВНОГО ІСПИТУ 2012/2013 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

  К. М. Амосова, Г. В. Мостбауер, С. Ю. Калініна, І. В. Кричинська

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3642

  • тут

• ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ У РАМКАХ ПРОГРАМИ ОТРИМАННЯ ПОДВІЙНОГО ДИПЛОМА

  В. М. Лісовий, В. А. Капустник, І. В. Завгородній, Н. В. Семенова

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3643

  • тут

• КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У РОЗРОБЦІ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ОСВІТИ

  В. П. Черних, І. С. Гриценко, С. В. Огарь, Л. М. Віннік

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3645

  • тут

• “БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС” І УКРАЇНА: РЕАЛІЇ, МІФИ І ПЕРСПЕКТИВИ

  В. М. Ждан, В. М. Бобирьов, С. М. Білаш, А. В. Салій, О. В. Шешукова

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3646

  • тут

• ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ У ДОНЕЦЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ім. М. ГОРЬКОГО

  Ю. В. Думанський, Б. Б. Івнєв, М. Б. Первак, Р. В. Басій, А. В. Владзимирський

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3647

  • тут

• УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ В ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ЛІКАРІВ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ

  О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3648

  • тут

• РЕАЛІЇ І ПЕРСПЕКТИВИ БОЛОНСЬКОГО РЕФОРМУВАННЯ У ВНЗ УКРАЇНИ

  Ю. М. Колесник, Ю. М. Нерянов, М. О. Авраменко, К. І. Гейченко

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3649

  • тут

• ДОСВІД РОБОТИ ЩОДО ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ

  Г. В. Дзяк, Т. О. Перцева, Л. Ю. Науменко, Г. В. Горбунова

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3650

  • ТУТ

• ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ В РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМ БЕЗПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ЛІКАРІВ

  О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, В. В. Жеребкін, І. А. Жадан, І. А. Соболєва, К. І. Бодня, О. В. Грищенко, О. І. Сергієнко, М. О. Бортний, Ю. А. Коломійченко, Н. О. Пересада

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3651

  • ТУТ

• КРЕДИТНО-МОДУЛЬНА СИСТЕМА У КОНТЕКСТІ РЕФОРМУ-ВАННЯ АНГЛОМОВНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ НА ДОДИПЛОМНОМУ ЕТАПІ У ЛЬВІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬ-НОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМ. ДАНИЛА ГАЛИЦЬКОГО

  Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, Є. С. Варивода, М. І. Серветник, Н. Л. Чухрай, І. І. Солонинко

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3652

  • ТУТ

• ФУНДАМЕНТАЛІЗАЦІЯ ЯК ОСНОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ У КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ

  В. К. Івченко, В. В. Сімрок, В. В. Бибик, О. А. Неловкіна Берналь, С. А. Шпетна

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3653

  • ТУТ

• З ДОСВІДУ РОБОТИ НАВЧАЛЬНО-ПРАКТИЧНИХ ЦЕНТРІВ УНІВЕРСИТЕТУ

  М. М. Рожко, Г. М. Ерстенюк, В. В. Капечук, М. О. Іванців

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3654

  • ТУТ

• ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ БУКОВИНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

  Т. М. Бойчук, І. В. Геруш, В. М. Ходоровський

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3655

  • ТУТ

• ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ НЕГАТИВНИХ НАСЛІДКІВ ТРАНСФОРМАЦІЇ ЗНАНЬ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ – СТВОРЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СПІРАЛІ ЗНАНЬ

  Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3656

  • ТУТ

• АКТУАЛЬНІСТЬ ФОРМУВАННЯ ІНТЕГРАЛЬНИХ ЗНАНЬ ТА НАВИЧОК З ПАЛІАТИВНОЇ ДОПОМОГИ У МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ

  О. З. Децик, Г. М. Ерстенюк, Ж. М. Золотарьова

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3657

  • ТУТ

• Деякі аспекти формування особистості студента за умов впровадження кредитно – модульної системи освіти.

  О. В. Поканевич, М. М. Матяш, Л. І. Худенко

  DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i2.3658

  • ТУТ