ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ ТА ОСНОВ  КЛІНІЧНОГО МИСЛЕННЯ У АНГЛОМОВНИХ СТУДЕНТІВ  МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

М. М. Лебедюк; І. В. Ашаніна

doi:10.11603/me.v0i4.1349

ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ ТА ОСНОВ КЛІНІЧНОГО МИСЛЕННЯ У АНГЛОМОВНИХ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Автор(и)

М. М. Лебедюк
І. В. Ашаніна

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i4.1349

Анотація

У статті представлений погляд на питання формування мотивації до навчання та необхідність створення лікарського
мислення – як кінцеве завдання вивчення клінічної дисципліни.

##submission.downloads##

тут

Опубліковано

2013-08-28

Як цитувати

Лебедюк, М. М., & Ашаніна, І. В. (2013). ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ ТА ОСНОВ КЛІНІЧНОГО МИСЛЕННЯ У АНГЛОМОВНИХ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Медична освіта, (4). https://doi.org/10.11603/me.v0i4.1349