FEATURES OF ORGANIZATION OF EDUCATIONAL-EDUCATIVE PROCESS IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
DOI:
https://doi.org/10.11603/me.v0i3.4984Abstract
The main forms of organization of educational-educative process in higher educational institutions today are established in the article. An important component of teaching staff professional activity in higher educational institutions is searching for effective ways and tools for substantial improvement of education and ensure the unity of professional training and education. The development of the students’ self-government plays an important role in the formation of personality, creativity and implement the education of socially active students. Organization of educative work in higher educational institutions requires constant improvement and searching for new methods.
References
Бех І. Д. Виховання особистості / І. Д. Бех. – К. : Либідь, 2008. – 848 с.
Корда М.М. Шляхи імплементації Закону України «Про вищу освіту» в Тернопільському державному медичному університеті / М.М. Корда, А.Г. Шульгай, І.М. Кліщ // Медична освіта. – 2015. – № 2. С. 34-38.
Чурпій К. Л. Роль викладача-куратора у виховній роботі зі студентами / К. Л. Чурпій // Медична освіта. – 2013. – № 1. – C. 103-104.
Дроненко В. Г. Вплив виховної діяльності на формування особистості в умовах вищого навчального закладу / В. Г. Дроненко // Медична освіта. – 2010. – № 1. – С. 89-92.
Сухомлинский В. А. О воспитании. – 6-е изд. – М.: Политиздат, 1988. – 269 с.
Сахневич І. Д. Проблеми всебічного гармонійного виховання студентської молоді. / І. Д. Сахневич // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2014. – С. 78.
Грозав А.М. Методичні підходи щодо зниження напруження адаптаційних процесів у студентів-першокурсників до умов навчання у вищому навчальному закладі / А.М. Грозав, О.О. Перепелиця // Медична освіта. – 2014. – № 4. – С. 37-40.
