СВІТОГЛЯДНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
DOI:
https://doi.org/10.11603/me.v0i3.3563Abstract
Проаналізовано сучасні підходи до формування світоглядних орієнтирів виховного процесу у вищому навчальному закладі на прикладі фармацевтичного факультету Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького. Наголос зроблено на вихованні у студента високих людських якостей, яке є таким потрібним, як і вивчення базових і профільних дисциплін та засвоєння ним необхідного обсягу теоретичних знань і практичних навичок.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Accepted 2015-04-24
Published 2015-04-24








