ОНТОЛОГІЧНІ СХЕМИ НАВЧАЛЬНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНИХ ЛІКАРІВ І ПРОВІЗОРІВ НА ЕТАПІ БЕЗПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ
DOI:
https://doi.org/10.11603/me.v0i3.3548Abstract
Розглянуто концептуальні можливості створення онтології з медичних/фармацевтичних знань. Підкреслено, що важливо забезпечити системне вирішення навчальних завдань. Відмічено, що організація інформації в онтології допомагає надалі швидко будувати експертні системи та програми для роботи з даними. Запропоновано створення інтегральних цілеорієнтованих онтологій для узагальнення знань із клінічної медицини та фармації, що дозволяє надати навчальній інформації нової якості.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Accepted 2015-04-23
Published 2015-04-23








