СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ БІОФІЗИКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ- ФАРМАЦЕВТІВ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ III–IV РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ ЗА УМОВ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ

Abstract

Розглянуто сучасні підходи і методи до викладання дисципліни “Біофізика” для студентів-фармацевтів. Встановлено,
що процес навчання вимагає поєднання різних методів: інтегративного, інноваційного, інтерактивного, мультимедійного
та інформаційного. Показано переваги кредитно-модульної системи над традиційною системою навчання у вивченні й
оцінюванні знань і вмінь студентів з даної дисципліни.