ПСИХОЛОГІЧНІ ПИТАННЯ ГЕРБАРТІАНСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ

Authors

  • Н. О. Федчишин

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i3.1327

Abstract

У пропонованій статті аналізується вплив психології на педагогіку в поглядах одного з представників педагогічної течії
гербартіанства (кінця ХІХ – першої половини ХХ ст.) К.-Ф. Стоя, розкривається зміст основних ідей вченого: репродукція
загальних уявлень у свідомості, взаємодія розуму, набутих знань і вплив середовища; досліджується цінність його психо-
логічних поглядів.

Downloads

Published

2013-08-27

How to Cite

Федчишин, Н. О. (2013). ПСИХОЛОГІЧНІ ПИТАННЯ ГЕРБАРТІАНСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ. Medical Education, (3). https://doi.org/10.11603/me.v0i3.1327

Issue

No. 3 (2012)

Section

Статті