ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ  НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗІОЛОГІЇ

О. Г. Родинський; О. М. Демченко

doi:10.11603/me.v0i3.2196

ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗІОЛОГІЇ

Автор(и)

О. Г. Родинський
О. М. Демченко

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i3.2196

Анотація

У статті висвітлено застосування новітніх технологій при викладанні фізіології студентам Дніпропетровської медичної
академії, що сприяє покращенню засвоєння матеріалу та загального рівня підготовки майбутніх спеціалістів.

##submission.downloads##

тут

Опубліковано

2013-12-30

Як цитувати

Родинський, О. Г., & Демченко, О. М. (2013). ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗІОЛОГІЇ. Медична освіта, (3). https://doi.org/10.11603/me.v0i3.2196