ДОСВІД ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ СТУДЕНТІВ  ЯК СКЛАДОВА СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ  ЛІКАРІВ

Г. В. Дзяк; Т. О. Перцева; Г. С. Канюка; Г. В. Горбунова

doi:10.11603/me.v0i2.2158

ДОСВІД ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ СТУДЕНТІВ ЯК СКЛАДОВА СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ

Автор(и)

Г. В. Дзяк
Т. О. Перцева
Г. С. Канюка
Г. В. Горбунова

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i2.2158

Анотація

У статті звернено увагу на значимість психолого-педагогічного супроводу студентів у вирішенні питань підвищення
якості підготовки майбутніх лікарів.

##submission.downloads##

тут

Опубліковано

2013-12-27

Як цитувати

Дзяк, Г. В., Перцева, Т. О., Канюка, Г. С., & Горбунова, Г. В. (2013). ДОСВІД ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ СТУДЕНТІВ ЯК СКЛАДОВА СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ. Медична освіта, (2). https://doi.org/10.11603/me.v0i2.2158