ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ БУКОВИНИ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ

Анотація

Дистанційні технології навчання – природний етап еволюції традиційної системи навчання, вони зайняли одне із провідних місць у сучасному освітньому процесі.

Застосування різноманітних технологій дистанційного навчання в Україні у зв’язку з тимчасовим призупиненням освітнього процесу в умовах війни забезпечило безперервне надання освітніх послуг та стало інструментом для реалізації індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів освіти. Організація освітнього процесу під час війни – це новий виклик часу, потребує вдосконалення технологій дистанційного навчання та інтеграції їх у педагогічну діяльність. Метою роботи було узагальнити власний практичний досвід проведення занять із використанням інформаційно-комунікаційних цифрових технологій в умовах пандемії COVID-19 та воєнного стану в Україні.

У медичних навчальних закладах Буковини створено нове електронне освітнє середовище, де студенти отримують доступ до інформаційних ресурсів у будь-який час і в будь-якому місці. Висвітлено досвід застосування технологій дистанційного навчання студентів-медиків. Описано- платформи та засоби зв’язку, які забезпечують якісний освітній процес. Дистанційне навчання, за умови відсутності живого контакту викладача зі студентами, потребує активізації пізнавальної діяльності останніх, особлива увага звертається на використання інтерактивних та активних методів навчання, таких, як ділова гра, метод кейсів, метод роботи в малих групах, аналіз ситуацій. Викладачі створили кейси клінічних та ситуаційних задач, проблемних завдань, які необхідні для моделювання клінічних ситуацій, наближених до реальних у практичній медицині.