Сравнительный анализ лечения больных эмпиемой плевры с использованием видеоторакоскопии и традиционных методов

Authors

  • Е. Ю. ТРОНИНА
  • В. И. БАЙДАН
  • В. Е. СЕВЕРГИН

DOI:

https://doi.org/10.11603/1681-2778.2014.67.4419

Abstract

В период с 2011 по 2013 год пролечено 47 больных с эмпиемой плевры. Представлено сравнительный анализ
лечения двух групп пациентов: основная получала лечение с использованием видеоторакоскопии с декортикацией
легкого, контрольная — пункцию и дренирование плевральной полости. Еффективность лечения в основной
группе составила 91,7 %, а в контрольной — 73,9 %. По нашим данным, уменьшились средняя длительность
дренирования плевральной полости при использовании видеоторакоскопии сравнительно с традиционными
методами — в 1,9 раза, общая частота осложнений — в 4,5 раза, частота конверсий в открытое вмешательство
— в 2,1 раза, а длительность стационарного лечения — в 2,1 раза.

Downloads

Published

2015-06-15

How to Cite

ТРОНИНА, Е. Ю., БАЙДАН, В. И., & СЕВЕРГИН, В. Е. (2015). Сравнительный анализ лечения больных эмпиемой плевры с использованием видеоторакоскопии и традиционных методов. Hospital Surgery. Journal Named by L.Ya. Kovalchuk, 67(3). https://doi.org/10.11603/1681-2778.2014.67.4419

Issue

No. 3 (2014)

Section

ORIGINAL INVESTIGATIONS

License

Authors who publish their work in Hospital Surgery. Journal by L. Ya. Kovalchuk agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.  
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).