ЕЛЕКТИВНИЙ КУРС «ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ОРГАНІЧНОГО СИНТЕЗУ« ЯК МЕТОД ПІДВИЩЕННЯ ЗНАНЬ З ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ ТА ІНСТРУМЕНТ ПІДГОТОВКИ ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІСПИТУ «КРОК-1»

Автор(и)

  • О. Ю. Воскобойнік

DOI:

https://doi.org/10.11603/2312-0967.2015.1.3777

Анотація

у представленій статті проведено детальний аналіз проблем, які виникають у студентів підчас складання ліцензійного іспиту «КРОК-1». Запропоновано впровадження до навчального плану елективного курсу «Теоретичні основи органічного синтезу» як ефективного інструменту підвищення знань з органічної хімії та підготовки студентів до ліцензійного іспиту «КРОК-1».

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-05-08

Як цитувати

Воскобойнік, О. Ю. (2015). ЕЛЕКТИВНИЙ КУРС «ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ОРГАНІЧНОГО СИНТЕЗУ« ЯК МЕТОД ПІДВИЩЕННЯ ЗНАНЬ З ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ ТА ІНСТРУМЕНТ ПІДГОТОВКИ ДО ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІСПИТУ «КРОК-1». Фармацевтичний часопис, (1). https://doi.org/10.11603/2312-0967.2015.1.3777

Номер

№ 1 (2015)

Розділ

ФАРМАЦЕВТИЧНА ОСВІТА

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  • Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі Результат пошуку зображень за запитом "CC-BY logo".
  • Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).