АКТУАЛЬНІСТЬ ГАРМОНІЗАЦІЇ “ФОРМАЛЬНИХ” ТА  “НЕФОРМАЛЬНИХ” МЕТОДІВ НАВЧАННЯ

Ю. Т. Ахтемійчук; О. М. Слободян; Д. В. Проняєв; Ю. В. Товкач

doi:10.11603/me.v0i3.1294

АКТУАЛЬНІСТЬ ГАРМОНІЗАЦІЇ “ФОРМАЛЬНИХ” ТА “НЕФОРМАЛЬНИХ” МЕТОДІВ НАВЧАННЯ

Автор(и)

Ю. Т. Ахтемійчук
О. М. Слободян
Д. В. Проняєв
Ю. В. Товкач

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i3.1294

Анотація

У статті автори діляться досвідом застосування дистанційних методів навчання та неформальних методів спілкування
зі студентами. Акцентується увага на виникненні нових проблем в освітній галузі, які викликані існуючими соціально-
економічними умовами життя суспільства. Наведені можливі способи їх вирішення. Сформовані основні напрями розвит-
ку сучасної освітньої галузі, які спрямовані на покращення адаптації та підвищення мотивації студентів до навчання в
нових для них умовах.

##submission.downloads##

тут

Опубліковано

2013-08-27

Як цитувати

Ахтемійчук, Ю. Т., Слободян, О. М., Проняєв, Д. В., & Товкач, Ю. В. (2013). АКТУАЛЬНІСТЬ ГАРМОНІЗАЦІЇ “ФОРМАЛЬНИХ” ТА “НЕФОРМАЛЬНИХ” МЕТОДІВ НАВЧАННЯ. Медична освіта, (3). https://doi.org/10.11603/me.v0i3.1294