НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ПРОФЕСІОНАЛІВ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я: ВИКЛАДАННЯ ВИБІРКОВОГО КУРСУ «КЛІТИННІ ТЕХНОЛОГІЇ В МЕДИЦИНІ»

Анотація

Значний прогрес біомедичної науки за останні десятиліття зумовив стрімкий розвиток регенеративної медицини. Вміле використання терапевтичного потенціалу стовбурових клітин створює можливості для лікування низки невиліковних раніше захворювань. Нині у світі постійно зростає кількість центрів регенеративної медицини, яка по праву вважається медициною майбутнього. Щоб надати здобувачам вищої медичної освіти шанс оволодіти передовими науковими знаннями в даній галузі, у Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України розроблено вибіркову дисципліну «Клітинні технології в медицині». Дану статтю присвячено аналізу змісту цієї дисципліни та досвіду викладання предмета для студентів, що навчаються за освітньою програмою «Лікувальна справа» спеціальності 222 «Медицина». Вище­згадана вибіркова навчальна дисципліна містить 20 год аудиторних практичних занять та 70 год самостійної роботи студентів і складається з 10 комплексних тем, які охоплюють різні аспекти клітинних технологій, генотерапії, трансплантології, біоінженерії та їхнього застосування в медицині. На основі ретроспективного аналізу даних про вибіркові дисципліни очевидно, що даний предмет пережив помітний підйом популярності серед здобувачів вищої освіти, про що свідчить стабільне щорічне зростання кількості бажаючих вивчати «Клітинні технології в медицині». Ця тенденція підкреслює зростаюче визнання актуальності та привабливості дисципліни, які є показниками його ефективності у передачі цінних наукових знань та практичних навичок майбутнім медичним фахівцям. Програма дисципліни побудована на компетентнісному підході до навчання і спрямована на залучення студентів до інноваційної діяльності та розвитку у них критичного мислення за допомогою поєднання практичних занять і використання онлайн-ресурсів. Зворотний звʼязок від здобувачів вищої освіти був переважно позитивним і слугував свідченням здатності вибіркового предмета надавати ґрунтовні уявлення про передові клітинні технології та їхнє застосування в сучасній клінічній практиці. У майбутньому наші дослідницькі зусилля будуть спрямовані на пошук можливостей для співпраці та обміну знаннями з іншими університетами, як національними, так і міжнародними, для подальшого вдосконалення медичної освіти в галузі регенеративної медицини. Нинішня можливість здобувачів вищої медичної освіти створювати собі індивідуальну освітню траєкторію за рахунок інваріантної складової відкриває шлях до формування нового покоління кваліфікованих та високообізнаних медичних фахівців.