СТРУКТУРНИЙ АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ “ЯКІСТЬ ЖИТТЯ” КРІЗЬ ПРИЗМУ ЯКОСТІ ОСВІТИ

M. Ya. Kichula

doi:10.11603/me.2414-5998.2018.3.8675

Автор(и)

M. Ya. Kichula ДВНЗ "Тернопільський державний медичний університет імені І.Я. Горбачевського МОЗ України"

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2018.3.8675

Ключові слова:

якість життя, якість, щастя, освіта, задоволення життям.

Анотація

Мета роботи – виявлення спільних аспектів у визначенні якості життя у різних наукових галузях для виокремлення педагогічних детермінантів вказаного поняття.

Основна частина. Якість життя як складна і багатогранна категорія є предметом дослідження багатьох наукових дисциплін. Сама концепція якості життя та спроби її кількісно розрізняти залежать від методів дослідження та інструментів вимірювання, придатних для даної дисципліни. Категорія якості життя має практичний характер, оскільки вона є цікавою в індивідуальному масштабі – кожній людині, а також у колективному – місцева, регіональна якість тощо. Теоретичний аналіз поняття “якість життя” дав можливість виокремити спільні та відмінні характеристики у різних галузях його вивчення. Окрім цього, на основі структурного аналізу, вдалося визначити конкретні детермінанти якості життя щодо педагогіки.

Висновки. Якість життя у педагогіці сприймається в контексті розвитку особистості людини, тому її можна визначити як “почуття задоволення життям”, яке можливе за умови багатовимірного розвитку та самозростання людини і реалізації її прагнень та життєвих цілей. Вона прямо пропорційно залежить від рівня якості освіти і навчання.

Біографія автора

M. Ya. Kichula, ДВНЗ "Тернопільський державний медичний університет імені І.Я. Горбачевського МОЗ України"

кафедра іноземних мов, викладач

Посилання

Baumann, K. (2006). Jakość życia w okresie późnej dorosłości – dyskurs teoretyczny. Gerontologia Polska, 14 (4), 165-171.

Pszczołowski, T. (1978). Mała encyklopedia prakseologii i teorii organizacji. Wrocław, 346.

Daszykowska, J. (2007). Jakość życia w perspektywie pedagogicznej. Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS, 170.

Kolman, R. (2009). Kwalitologia. Wiedza o różnych dziedzinach jakości. Warszawa: Wydawnictwo Placet, 485.

Tatarkiewicz, W. (2015). Historia filozofii. http://iklasyk.eu/wp-content/uploads/2015/03/W.-Tatarkiewicz-Historia-Filozofii-Tom-I.pdf.

Derbis, R., & Bańka, A. (1998). Poczucie jakości życia a swoboda działania i odpowiedzialność. Poznan, 156.

Sadowska-Snarska, C. (2006) Elastyczne formy pracy jako instrument ułatwiający godzenie życia zawodowego z rodzinnym. Białzstok: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Ekonomicznej.

Kowalik, S. (2000). Jakość życia psychicznego: w: R. Derbis (red.). Jakość rozwoju a jakość życia. Częstochowa: WSP.

Wachowiak, A. (2001). Jak żyć?: wybrane problemy jakości życia. Zielona Górra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Tadeusza Kotarbińskiego.

Rapley, M., Hansen, S., & McHoul, A. Beyondhelp (2003). A Consumer’s Guide to Psychology. United Kingdom, Manchester : PCCS Books.

Bańka, A. (1994). Jakość życia w psychologicznych koncepcjach człowieka i pracy. [w] Psychologiczne i pedagogiczne wymiary jakości życia. Poznań: UAM, 19-40.

Seligman, P., Martin, Steen, A., Tracy, Park, Nansook, & Peterson, Christopher (2007). Positive psychology progress: empirical validation of interventions. American Psychologist, 60 (5), 874-884.

Czapiński, J., & Panek, T. (Ed.) (2009). Diagnoza Społeczna 2009. Warunki i jakość życia Polaków. Raport. Warszawa.

Kubacka-Jasiecka, D. (2002). Człowiek wobec zmiany. Rozważania psychologiczne wyd.1 Kraków: Wydawnictwo uniwersytetu Jagiellońskigo, 168.

Nowosad, I., Mortag, I., & Ondráková, J. (2010). Jakość życia i jakość szkoły. Wprowadzenie w zagadnienia jakości i efektywności pracy szkoły. Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza UZ, 381.

Wrona-Polańska, H. (2008). Zdrowie i jego psychobiologiczne mechanizmy: Zdrowie, stres, choroba w wymiarze psychologicznym. Kraków: Oficyna Wydawnicza “Іmpuls”.

Juczyński, Z. (1999). Szlachetne zdrowie, niech każdy się dowie. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 3, 95-97.

Sęk, H., & Heszen-Niejodek, I. (Ed.) (1997). Psychologia zdrowia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Wołowicka, L. (2001). Przegląd badań nad jakością życia chorych po intensywnej terapii dorosłych. W: Wołowicka L. (red.). Jakość życia w naukach medycznych, Poznań: Wyd. Akademii Medycznej.

Wiatrowska, A. (2009). Jakość życia w zaburzeniach odżywiania. Lublin: Wydawnictwo UMCS.

Kowalik, S., Ratajska, A., & Szmaus, A. (2002). W poszukiwaniu nowego wymiaru jakości życia związanego ze stanem zdrowia. [w:] Jakość życia w naukach medycznych. Wołowicka L. (red). Poznań.