СТРАТЕГІЯ СТВОРЕННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ ФУНКЦІОНУВАННЯ СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ. ДРУГЕ ПОВІДОМЛЕННЯ.  ТРАНСФОРМАЦІЯ ІДЕЙ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ НА ОСНОВІ ПРИНЦИПУ  «ДУАЛЬНИХ СИСТЕМ»

O. P. Mintser; O. K. Tolstanov; H. V. Zahoriy

doi:10.11603/mie.1996-1960.2015.3.4998

Автор(и)

O. P. Mintser Національна медична академія післядипломної освіти імені П. Л. Шупика http://orcid.org/0000-0002-7224-4886
O. K. Tolstanov Національна медична академія післядипломної освіти імені П. Л. Шупика
H. V. Zahoriy Національна медична академія післядипломної освіти імені П. Л. Шупика

DOI:

https://doi.org/10.11603/mie.1996-1960.2015.3.4998

Анотація

Пропонується методологія оцінювання функціонування систем управління якістю медичної освіти. Для системи оцінювання якості післядипломної медичної освіти застосовано принцип дуального управління.

Розглядається також можливість використання квадрупольної моделі. Модель складається з чотирьох кластерів, що містять по чотири критерії оцінювання систем управління якістю медичної освіти та відповідні показники для аналізу цих критеріїв.

Посилання

Системи управління якістю. Основні положення та словник термінів (ISO 9000:2005, IDT) : ДСТУ ISO 9000:2007. - [Чинний від 2008-01-01]. - К. : Держспо-живстандарт України, 2008. - 29 с. - (Національний стандарт України).

Системи управління якістю. Вимоги (ISO 9001:2008, IDT) : ДСТУ ISO 9001:2009. - [Чинний від 2009-09-01]. - К. : Держспоживстандарт України, 2009. - 26 с. - (Національний стандарт України).

Стратегія створення та оцінювання функціонування систем управління якістю медичної освіти. Перше повідомлення. Постановка проблеми / О. П. Мінцер, О. К. Толстанов, Г. В. Загорій, Т. П. Калита // Медична інформатика та інженерія. - 2015. - № 2. - С. 14-26.

World Federation for Medical Education. The Edinburgh Declaration. History of the First Forty Years, 1972 -2012 / H. Karle. - 30 с. - Режим доступу: http://wfme.org/docu-ments/about-wfme/79-wfme-history-of-the-first-forty-years-1972-2012/file.

Международные стандарты ВФМО по улучшению качества в медицинском образовании. Европейская спецификация. Рабочая группа по обеспечению качества. -Копенгаген : Всемирная организация здравоохранения, 2007. - 82 с.

Федорков Е. Д. Управление в медицинских и социальных системах на основе моделирования и оптимизации дуальных динамических процессов : автореф. дис. на соискание наук, степени докт. техн. наук : спец. 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах» / Е. Д. Федорков. - М., 1999. - 42 с.

Федорков Е. Д. Математическое описание динамики медицинских объектов как систем массового обслуживания / Е. Д. Федорков // Оптимизация и моделирование в автоматизированных системах : межвуз. сб. науч. тр. - Воронеж : ВГТУ 1997. - С. 193-198.

Последипломное медицинское образование. Международные стандарты ВФМО улучшения качества. - Копенгаген : Всемирная организация здравоохранения, 2003. - 22 с.

Cooke-Davies T. The maturity of project management in different industries / Cooke-Davies T., Arzymanow A. // International Journal of Project Management. - 2003. -№ 21 (6). - Р. 471-478.

Корнєєва Л. Якість освітніх послуг з позицій міжнародних стандартів серії ISO 9000:2000 / Л. Корнєєва, М. Сіницький // Освіта і управління. -2006. - Т. 9, № 1. - С. 87-90.

Мінцер О. П. Концептуальні підходи до систематизації методів оцінки якості медичної допомоги / О. П. Мінцер, Т. П. Іванова // Медична інформатика та інженерія. - 2010. - № 3. - С. 4-16.

Іванова Т. П. Обґрунтування управління системою оцінки якості надання медичної допомоги дітям в умовах багатопрофільної лікарні : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. мед. наук : спец. 14.03.11 «Медична та біологічна інформатика і кібернетика» / Т. П. Іванова. - К., 2010. - 19 с.