ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ ОРГАНІЗМУ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ З РІЗНИМ РЕЗЕРВОМ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СЕРЦЯ
DOI:
https://doi.org/10.11603/1811-2471.2020.v.i2.11009Ключові слова:
функціональний стан, індекс Руф’є, адаптаційний потенціал, індекс Скібінського, проба РозенталяАнотація
Функціональний стан організму значною мірою визначається характером та ефективністю механізмів його адаптації. Дослідження функціональних можливостей серцево-судинної системи дозволяє отримати широкий масив інформації про реактивність організму у відповідь на коливання умов середовища.
Мета – дослідити особливості показників діяльності серцево-судинної системи, рівень адаптаційного потенціалу, рівень тренованості апарату зовнішнього дихання, толерантність до розумових навантажень з метою оцінки функціонального стану організму осіб із різним рівнем працездатності серця.
Матеріал і методи. В ході роботи обстежено 60 практично здорових осіб юнацького віку. Вивчали показники частоти серцевих скорочень, артеріального тиску, адаптаційного потенціалу за Баєвським, резервні можливості системи дихання за Скібінським і рівень тренованості апарату зовнішнього дихання за Розенталем, досліджували індекс Робінсона, а також показники толерантності до розумового навантаження.
Результати. В обстежених із рівнем індексу Руф’є вище середнього (1-а група) 88,9 % осіб має задовільний рівень адаптаційного потенціалу, тоді як в осіб із середнім рівнем індексу Руф’є (2-а група) задовільний рівень адаптаційних реакцій мали лише 60,0 % обстежених.
В осіб 1-ої групи резервні можливості системи дихання мають кращі показники: у 22,3 % осіб встановлено добрий рівень індексу Скібінського, 66,7 % обстежених мали задовільний рівень цього показника. Водночас в осіб 2-ої групи добрий рівень індексу Скібінського мали 10 % обстежених, 80 % осіб – задовільний, ще 10 % – низький рівень. Серед обстежених 1-ї групи домінують особи з високим рівнем толерантності до розумового навантаження – 60 %.
Висновки. У групі з вищими показниками функціональних резервів серця на 20,8 % більше осіб із задовільним рівнем адаптаційного потенціалу, на 12,3 % більше обстежених із добрим рівнем індексу Скібінського. Особи з більшим резервом працездатності серця демонструють кращі показники толерантності до розумового навантаження.
Посилання
Vernyhorodskyi, V.S., Fetisova, N.M., & Vernyhorodska, M.V. (2018). Otsinka reabilitatsiinoho potentsialu i reabilitatsiynyi prohnoz u khvorykh na hipotyreoz [Estimation of rehabilitation potential and rehabilitation prognosis in patients with hypothyroidism]. Visnyk problem biolohii i medytsyny – Bulletin of Problems of Biology and Medicine, 1/2 (143), 100-103 [in Ukrainian].
Vlasenko, O.V., Hunas, I.V., Sheremeta, R.O., & Rokunets, I.L. (2014). Pokaznyky kintsevoho diastolichnoho i systolichnoho obiemiv livoho shlunochka, udarnoho i khvylynnoho obiemu sertsia, fraktsii vykydu ta udarnoho y sertsevoho indeksiv u zdorovykh cholovikiv i zhinok Podillia za danymy elektrokardiohrafii [Indicators of end-diastolic and systolic volumes of the left ventricle, stroke and cardiac output, ejection fraction and stroke and heart indices in healthy men and women of Podillya according to electrocardiography]. Visnyk Vinnytskoho natsionalnoho medychnoho universytetu – Bulletin of Vinnytsia National Medical University, 2 (18), 461-465 [in Ukrainian].
Dereka, T.H., Tumanova, V.M., Bystra, I.I., & Hatsko, O.V. (2017). Otsinka adaptatsiinoho potentsialu sertsevo-sudynnoi systemy studentiv I kursu [Evaluation of the adaptive potential of the cardiovascular system of first-year students]. Journal “ScienceRise: Pedagogical Education”, 10 (18), 13–17 [in Ukrainian].
Voskoboynikova, H.L. (2014). Kontseptsiia kompleksnoi otsinky adaptatsiinykh mozhlyvostei u formuvanni i zberezhenni indyvidualnoho zdorovia liudyny [The concept of a comprehensive assessment of adaptive capabilities in the formation and preservation of individual human health]. Nauka i osvita – Science and Education, 8, 35-39 [in Ukrainian].
Voloshyn, O.S., & Humenyuk, H.B. (2019). Otsinka stanu somatychnoho zdorovia osib yunatskoho viku z riznym rivnem funktsionalnoho rezervu sertsia [Estimation of somatic health of adolescents with different levels of functional reserve of the heart]. Visnyk naukovykh doslidzhen – Bulletin of Scientific Research, 1, 28-33 [in Ukrainian].
Leontyeva, Z. (2017). Rozrakhunok adaptatsiinoho potentsialu, otsinka adaptatsiinykh mozhlyvostei orhanizmu i rivniv zdorovia studentiv Lvivskoho natsionalnoho medychnoho universytetu imeni Danyla Halytskoho [Calculation of adaptive potential, assessment of adaptive capabilities of the body and levels of health of students of Lviv National Medical University named after Danylo Halytskyi]. Pratsi NTSH. Medychni nauky. Oryhinalni doslidzhennia: klinichni nauky – Proceedings of NTSh. Medical sciences. Original research: Clinical Sciences, 47, 64-70 [in Ukrainian].
Kozak, D.V., Koval, V.B., Shafranskyi, V.V. (2015). Shchodenna rukhova aktyvnist – zaporuka mitsnoho zdorovia pid chas navchannia studentiv spetsialnosti “Zdorovia” [Daily physical activity - the key to good health during the training of students majoring in “Health”]. Visnyk sotsialnoi hihiieny ta orhanizatsii okhorony zdorovia Ukrainy – Bulletin of Social Hygiene and Health Care Organizations of Ukraine, 2 (64), 28-31 [in Ukrainian].
Herbut, K.V., & Khomenko, V.H. (2015). Otsinka fizychnoho stanu starshoklasnykiv mista Chernivtsi [Assessment of the physical condition of high school students in Chernivtsi]. Young Scientist, 4 (19), 67-72 [in Ukrainian].
Voloshyn, O.S., Humenyuk, H.B. (2017). Otsinka kharakteru psykhomotornoi aktyvnosti ta fizychnoho rozvytku orhanizmu osib yunatskoho viku [Estimation of the nature of psychomotor activity and physical development of the body of young people]. Visnyk naukovykh doslidzhen – Bulletin of Scientific Research, 4, 77-79 [in Ukrainian].
Ivanov, I.V., Ruban, L.A., & Burmakina, M.O. (2014). Otsinka rivnia funktsionalnoho stanu sertsevo-sudynnoi systemy u studentok 1–4 kursiv spetsializatsii “Fitnes” [Estimation of the level of functional state of the cardiovascular system in students of 1-4 years of study in Fitness specialization]. Nauka i osvita – Science and Education, 4, 64-68 [in Ukrainian].
Vadzyuk, S.N., Shmata, R.M., & Lozina, L.B. (2019). Vplyv vestybuliarnoho navantazhennia na systemu krovoobihu za riznykh typiv pohody [Influence of vestibular load on the circulatory system in different types of weather]. Art of Medicine, 4 (12), 36-43 [in Ukrainian].
Denefil, O.V., Snitynskyi, V.R. (2014). Analiz sertsevo-sudynnoi zakhvoriuvanosti naselennia m. Ternopolia zalezhno vid vplyvu pokaznykiv atmosfernoho tysku [Analysis of cardiovascular morbidity of the population of Ternopil depending on the influence of atmospheric pressure indicators]. Visnyk sotsialnoi hihiieny ta orhanizatsii okhorony zdorovia Ukrainy – Bulletin of Social Hygiene and Health Care Organization of Ukraine, 2, 97-101 [in Ukrainian].
Zinchenko, V.B., Biletska, V.V., & Yasko, L.V. (2015). Fizychne vykhovannia. Metody samokontroliu fizychnoho stanu: praktykum dlia studentiv usikh napriamiv pidhotovky [Physical education. Methods of self-control of a physical condition: practicum for students of all directions of preparation]. Kyiv: NAU [in Ukrainian].
Marchyk, V.L., & Minzhorina, I.I. (2016). Funktsionalni proby ta indeksy v doslidzhenni fizychnoho stanu liudyny: metodychni rekomendatsii [Functional tests and indices in the study of the physical condition of man: guidelines]. Kryvyi Rih: KPI DVNZ “KNU” [in Ukrainian].
Okhromiy, H.V., Dzyuba, O.M., Makarova, N.Y., & Nozdrin, S.V. (2014). Ekspres-diahnostyka tolerantnosti do navantazhen u studentiv vyshchykh uchbovykh zakladiv: metodychni rekomendatsii [Express-diagnostics of tolerance to loadings at students of higher educational institutions: methodical recommendations]. Kyiv: State Institution "UISD of the Ministry of Health of Ukraine", Dnipropetrovsk: “UDKHTU” [in Ukrainian].
Shelamova, M.A., Insarova, N.I., & Leshchenko, V.G. (2010). Statisticheskiy analiz mediko-biologicheskikh dannykh s ispolzovaniyem programmy YeXEL: uchebno-metodicheskoye posobiye [Statistical analysis of biomedical data using the EXEL program: a teaching tool]. Minsk: BSMU [in Russian].
Yeroshkina, T.V. (Ed.). (2014). Metodychni vkazivky do praktychnykh zaniat iz dystsypliny “Medychna statystyka” [Methodical instructions for practical classes in the discipline “Medical Statistics”]. Dnipropetrovsk: Lira [in Ukrainian].
