СТАТЕВЕ ВИХОВАННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
DOI:
https://doi.org/10.11603/2411-1597.2019.1.9982Анотація
У статті проаналізовано роль статевого виховання як мету, яка ґрунтується на формуванні у молоді статевої етики, естетики та гігієни, культури інтимних відносин, любові та сімейного життя, наукових знань про фізіологічні особливості організму, морально-етичні норми і стосунки між особами протилежної статі та роль у цьому процесі сім’ї та педагогів.
Посилання
Ковалёв С. В. Психология современной семьи: информационно-методические материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни» : книга для учителя / С. В. Ковалёв. – М. : Просвещение, 1998. – 208 с.
Трутнев И. А. О семье, браке / И. А. Трутнев, Н. М. Ходаков. – М. : Медицина, 1969. – 140 с.
Комарова А. І. Статеве виховання і моральна культура молоді / А. І. Комарова. – К. : Товариство «Знання», 1982.
Шикирава Н. Формування статевої моралі учнівської молоді / Н. Шикирава // Психолог. – 2004. – № 23–24. – С. 45–48.
Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений : курс лекций / Л. Б. Шнейдер. – М. : Апрель-Пресс, ЭКСМО-ПРЕСС, 2000. – 512 с.
Сухомлинський В. О. Вибрані твори у 5-ти томах / В. О. Сухомлинський. – К. : Радянська школа, 1979. – Т. 5.
Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины / Е. П. Ильин. – СПб. : Петербург, 2006.
