СЕНСОРНА ІНТЕГРАЦІЯ В РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХОМОТОРНОГО РОЗВИТКУ

Д. О. Окушко; А. П. Цурак; Т. Г. Бакалюк; Г. О. Стельмах

doi:10.11603/2411-1597.2022.1.12873

Автор(и)

Д. О. Окушко Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України
А. П. Цурак Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України
Т. Г. Бакалюк Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України
Г. О. Стельмах Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України

DOI:

https://doi.org/10.11603/2411-1597.2022.1.12873

Анотація

У статті йдеться про застосування методу сенсорної інтеграції в дітей з порушеннями психомоторного розвитку. Численні несприятливі чинники діють у пренатальний, перинатальний та постнатальний періоди життя і можуть викликати легкі або серйозні відхилення від нормального психомоторного розвитку. Тому важливо виявляти немовлят з неврологічними факторами ризику та немовлят, які вже мають затримку в нормальному розвитку, щоб негайно розпочати процес реабілітації. Одним із методів впливу на психомоторний розвиток є терапія за допомогою методу сенсорної інтеграції.

Посилання

Журба Л. Т. Нарушение психомоторного развития детей первого года жизни / Л. Т. Журба, Е. М. Мастюкова. – М. : Медицина, 1989. – 271 с.

Comparison of Psychomotor Development Screening Test and Clinical Assessment of Psychomotor Development / G. Radmilović, V. Matijević, I. Zavoreo [et al.] // Acta Clin. Croat. – 2016. – Vol. 55 (4). – P. 600–606. doi: 10.20471/acc.2016.55.04.10.

Фаласеніді Т. М. Порушення сенсорної інтеграції у дітей з особливими потребами / Т. М. Фаласеніді, М. Я. Козак // Молодий вчений. – 2017. – № 9. – С. 102–105.

Айрес Э. Джин. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития / Э. Джин Айрес. – М. : Теревинф, 2017. – 272 с.

Multisensory integration and child neurodevelopment / E. Dionne-Dostie, N. Paquette, M. Lassonde, A. Gallagher // Brain Sci. – 2015. – Vol. 5 (1). – P. 32–57. doi: 10.3390/brainsci5010032.

Stein B. E. The neural basis of multisensory integration in the midbrain: its organization and maturation / B. E. Stein, T. R. Stanford, B. A. Rowland // Hear. Res. – 2009. – Vol. 258 (1–2). – P. 4–15. doi: 10.1016/j.heares.2009.03.012.

Perrault T. J. Jr. The Organization and Plasticity of Multisensory Integration in the Midbrain / T. J. Jr. Perrault, B. A. Rowland, B. E. Stein / In: M. M. Murray, M. T. Wallace, editors. The Neural Bases of Multisensory Processes. – Boca Raton (FL): CRC Press/Taylor & Francis. – 2012., Chapter 15. PMID: 22593882.

Lippert M. Improvement of visual contrast detection by a simultaneous sound / M. Lippert, N. K. Logothetis, C. Kayser // Brain Res. – 2007. – Vol. 1173. – P. 102–109. doi: 10.1016/j.brainres.2007.07.050.

Bahrick L. E. Intersensory redundancy guides attentional selectivity and perceptual learning in infancy / L. E. Bahrick, R. Lickliter // Dev. Psychol. –2000.– Vol 36. – P. 190–201. doi: 10.1037/0012-1649.36.2.190.

Audiovisual integration in noise by children and adults / A. Barutchu, J. Danaher, S. G. Crewther [et al.] // J. Exp. Child Psychol. – 2010. – Vol.105. – P. 38–50. doi: 10.1016/j.jecp.2009.08.005.

Neural Foundations of Ayres Sensory Integration® / S. J. Lane, Z. Mailloux, S. Schoen [et al.] // Brain Sci. – 2019. – Vol. 9 (7). – P. 153. doi: 10.3390/brainsci9070153.

Using a Multifaceted Approach to Working With Children Who Have Differences in Sensory Processing and Integration / S. Reynolds, T. J. Glennon, K. Ausderau [ et al.] // Am. J. Occup. Ther. – 2017. – Vol. 7 (2). – P. 7102360010p1–7102360010p10. doi: 10.5014/ajot.2017.019281.