РОЛЬ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ  ПРИ КОРЕКЦІЇ ПОСТАВИ В ДІТЕЙ З ДЕФОРМАЦІЯМИ СТОП

І. С. Єфремова; У. П. Гевко

doi:10.11603/2411-1597.2024.3.15001

Автор(и)

І. С. Єфремова Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України
У. П. Гевко Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України

DOI:

https://doi.org/10.11603/2411-1597.2024.3.15001

Ключові слова:

фізична терапія, постава, деформація стоп, реабілітація, опорно-руховий апарат

Анотація

Вступ. Порушення постави є однією з найпоширеніших серед молоді проблем, що становить 90 % усіх випадків захворювань опорно-рухової системи. За статистикою, кожна четверта дитина в Україні має відхилення у поставі. Найбільшу частку деформацій хребта спостерігають у дітей, старших 7 років, а серед підлітків віком від 10 до 17 років порушення постави виявляють майже в 94 % випадків. Основними чинниками такого високого рівня поширеності є сучасний спосіб життя, зокрема довготривале сидіння за комп’ютером, невідповідність меблів у навчальних закладах гігієнічним вимогам та індивідуальним морфологічним особливостям, а також недостатня фізична активність молоді.

Мета роботи – проаналізувати роль фізичної терапії у корекції постави в дітей з деформаціями стоп, визначити найбільш ефективні методи фізичної реабілітації.

Основна частина. Фізична терапія відіграє ключову роль у корекції постави в дітей з деформаціями стоп, такими, як плоскостопість, вальгусна чи варусна деформація. Порушення біомеханіки стопи впливає на формування неправильної постави, що може призвести до сколіозу, порушень ходи та інших ортопедичних проблем. Фізична терапія включає індивідуально підібрані комплекси вправ для зміцнення м’язів стопи, поліпшення рухомості суглобів та відновлення рівноваги тіла. Також застосовують методи масажу, ортези (коригувальні устілки), кінезіотейпування та фізіотерапевтичні процедури. Регулярне виконання вправ у поєднанні з контролем фахівця сприяє зменшенню симптомів деформацій і нормалізації постави, покращуючи загальний фізичний стан дитини та запобігаючи розвитку ускладнень у майбутньому.

Висновки. Фізична терапія є ефективним підходом у корекції постави в дітей з деформаціями стоп, сприяючи відновленню правильного положення тіла та покращенню моторної функції. Систематичне застосування індивідуально підібраних вправ і терапевтичних методів не лише зменшує ступінь вираження деформацій, але й запобігає розвитку вторинних ускладнень. Раннє втручання та постійний контроль фахівця підвищують ефективність лікування, забезпечуючи дитині гармонійний фізичний розвиток.

Посилання

Vitomskyi, V. (2015). Metodychni osnovy pobudovy prohramy iz fizychnoi reabilitatsii dlia ditei shkilnoho viku z funktsionalno yedynym shlunochkom sertsia [Methodological foundations of building a physical rehabilitation program for school-age children with a functionally single ventricle of the heart]. Molodizhnyi naukovyi visnyk Skhidnoievropeiskoho natsionalnoho universytetu imeni Lesi Ukrainky. Seriia «Fizychne vykhovannia i sport»: zb. nauk. prats – Youth scientific bulletin of Lesya Ukrainka East European National University, 18, 111-116 [in Ukrainian].

Vitomskyi, V. (2015). Pokaznyky bioheometrychnoho profiliu postavy ta yakosti zhyttia v ditei iz funktsionalno yedynym shlunochkom sertsia [Indicators of biogeometric profile of posture and quality of life in children with a functionally single ventricle of the heart]. Fizychne vykhovannia, sport i kultura zdorovia u suchasnomu suspilstvi: zb. nauk. prats – Physical education, sport and health culture in modern society: coll. of scientific works, 4 (55), 156-160 [in Ukrainian].

Myronenko, S.H., Shaparenko, I.Ye. (2022). Fizychna reabilitatsiia pry defektakh postavy ta deiakykh deformatsiiakh oporno-rukhovoho aparatu [Physical rehabilitation for figure defects and some deformations of the musculoskeletal system]. Poltava, 103 [in Ukrainian].

Kondak, N.M., Kalmykov, S.A., Kalmykova, Yu.S. (2023). Osnovni metody fizioterapevtychnykh vtruchan pry varusnii deformatsii stopy u ditei doshkilnoho viku [Basic methods of physiotherapeutic interventions for varus foot deformity in preschool children]. Zbirnyk tez VI Vseukrainskoi molodizhnoi naukovo-praktychnoi konferentsii z mizhnarodnoiu uchastiu «Molodyi vchenyi: suchasni tendentsii formuvannia ta zberezhennia zdorovia liudyny» – A collection of theses of the VI All-Ukrainian Youth Scientific and Practical conference with international participation «Young scientist: modern trends of the formation and preservation of human health» , 81-87 [in Ukrainian].

Sherstiuk, M.V. (2024). Fizychna terapiia pry valhusnii deformatsii stopy u ditei doshkilnoho viku [Physical therapy for valgus foot deformity in preschool children] Masters thesis, Sumskyi derzhavnyi universytet, 70 [in Ukrainian].

Borovskykh, T.V., Zviriaka, O.M., Rudenko, A. (2021). Efektyvnist prohramy fizychnoi terapii ditei iz nabutymy deformatsiiamy nyzhnikh kintsivok [The effectiveness of the physical therapy program for children with acquired deformities of the lower limbs]. Materialy VII Vseukrainskoi dystantsiinoi naukovo-praktychnoi internet-konferentsii – Materials of the VII All-Ukrainian remote scientific and practical Internet conference, 27-33 [in Ukrainian].

Taratukhina, L.M. (2019). Kompleksna fizychna terapiia pry porushenniakh postavy [Complex physical therapy for postural disorders]. Fizychna reabilitatsiia ta rekreatsiinoozdorovchi tekhnolohii – Physical rehabilitation and recreational health technologies, 1, 53-61 [in Ukrainian].

Krylevska, K.A., Miatyha, O.M., Zhadynskyi, A.M., Ivanenko, O.O., Miatyha, D.S. (2024). Alhorytm zasobiv fizychnoi terapii pry perelomakh khrebetnoho stovpa [Algorithm of physical therapy for vertebral column fractures]. Zbirnyk statei V naukovo-praktychnoi Internet konferentsii z mizhnarodnoiu uchastiu – A collection of articles of the V scientific and practical Internet conference with international participation, 52-57 [in Ukrainian].

Tyndyk, Yu.O. (2023). Metodyka Bubnovskoho v kompleksi zakhodiv fizychnoi terapii ditei serednoho shkilnoho viku zi skoliotychnoiu postavoiu [Bubnov’s method in complex physical therapy for children with medium and severe disabilities and scoliosis]. Kvalifikatsiina robota – Qualification Thesis. Kyiv, 144-147 [in Ukrainian].

Hamma, T.V., Hryhus, I.M., Orel, I.O., & Hirak, A.M. (2022). Fizychna terapiia ditei vikom 10–12 rokiv zi skoliozom II stupenia [Physical therapy of children aged 10–12 years with scoliosis II degree]. Rehabilitation and Recreation, (11), 10-17 [in Ukrainian].