ВИКОРИСТАННЯ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ “ВНУТРІШНЯ МЕДИЦИНА”
DOI:
https://doi.org/10.11603/me.v0i1.3728Анотація
У статті висвітлено можливості тестового контролю з використанням комп’ютерних систем для забезпечення оптимізації навчального процесу як ефективного засобу активізації навчальної діяльності при вивченні дисципліни “Внутрішня медицина” іноземними студентами.







