ІННОВАЦІЙНІ ЕЛЕМЕНТИ ДИДАКТИКИ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ “УРОЛОГІЯ”
DOI:
https://doi.org/10.11603/me.v0i3.3545Анотація
Сучасні вимоги підготовки фахівців вимагають удосконалення навчального процесу на етапі інтернатури. Підвищити рівень підготовки лікарів-інтернів допомагають сучасні інформаційні та телекомунікаційні методики. Інтеграція сучасних технологій у навчальний процес є складовою частиною дидактики.







