ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗІОЛОГІЇ

Автор(и)

  • О. Г. Родинський
  • О. М. Демченко

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i3.2196

Анотація

У статті висвітлено застосування новітніх технологій при викладанні фізіології студентам Дніпропетровської медичної
академії, що сприяє покращенню засвоєння матеріалу та загального рівня підготовки майбутніх спеціалістів.

Завантаження

Опубліковано

2013-12-30

Номер

№ 3 (2013)

Розділ

Статті

Як цитувати

ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ ПРИ ВИКЛАДАННІ ФІЗІОЛОГІЇ. (2013). Медична освіта, 3. https://doi.org/10.11603/me.v0i3.2196