ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У КДМУ ІМЕНІ С. І. ГЕОРГІЄВСЬКОГО

Автор(и)

  • А. А. Бабанін
  • О. О. Притуло
  • Н. Г. Дєдович
  • Н. Ю. Сивицька

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i2.2166

Анотація

Запровадження кредитно-модульної системи зумовило зміни в організації навчального процесу у КДМУ. На кафедрах
університету акцент зроблено на створенні умов для формування клінічного мислення студента під час практичних
занять, оволодіння практичними навичками, та на організацію об’єктивної системи оцінювання студентів.

Завантаження

Опубліковано

2013-12-27

Номер

№ 2 (2013)

Розділ

Статті

Як цитувати

ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У КДМУ ІМЕНІ С. І. ГЕОРГІЄВСЬКОГО. (2013). Медична освіта, 2. https://doi.org/10.11603/me.v0i2.2166