СТАНОВЛЕННЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЦЕНТРУ СИМУЛЯЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МЕДИЧНОЇ ШКОЛИ ГАРВАРДУ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2021.1.11919

Ключові слова:

медична освіта, симуляційне навчання, Гарвардська медична школа, медична симуляція

Анотація

Анотація: Симуляційне навчання в медицині є прогресивним кроком вперед у процесі підготовки кваліфікованих медичних кадрів. Розвиток даного прикладного напрямку медичної освіти триває з 18 століття, коли були вперше розроблені засоби для симуляції в освіті. Дана стаття описує ключові аспекти становлення симуляційних методів навчання, їх поступовий розвиток, теперішній стан та діяльність на прикладі одного з перших та на даний час найбільш провідних центрів медичної симуляції, що розташований на базі медичної школи Гарварду. 

 

Біографія автора

  • автор Б. О. Перевізник, афіліація Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України

    ResearcherID AAE-2203-2019
    Scopus Author ID 57192555530

Посилання

Barrows, H. (1993). An overview of the uses of standardized patients for teaching and evaluating clinical skills. Academic Medicine: Journal of the Association of American Medical Colleges, 68(6), 443-451.

Barrows, H.S., & Abrahamson, S. (1964). The Programmed Patient: a Technique for Appraising Student Performance in Clinical Neurology. Journal of Medical Education, 39, 802-805.

Cooper, J.B., & Taqueti, V.R. (2008). A brief history of the development of mannequin simulators for clinical education and training. Postgraduate Medical Journal, 84(997), 563-570.

Facts and figures. HMS by the numbers FY 2020. hms.harvard.edu Retrieved from: https://hms.harvard.edu/about-hms/facts-figures.

Gaba, D.M. (1988). A comprehensive anesthesia simulation environment: recreating the operating room for research and training. Anesthesiology, 69, 387-394.

Jones, F., Passos-Neto, C.E., & Braghiroli, F.M. (2015). Simulation in Medical Education: Brief history and methodology. Principles and Practice of Clinical Research, 1(2), 46-54.

Kimara, S., & March, M. (2002). W. Proctor Harvey. Texas Heart Institute Journal, 29(29), 182-192.

Nobel Laureates. hms.harvard.edu. Retrieved from: https://hms.harvard.edu/about-hms/facts-figures/nobel-laureates.

QS World University. Rankings by Subject. www.topuniversities.com. Retrieved from: https://www.topuniver­sities.com/subject-rankings/2020.

Rosen, K.R. (2008). The history of medical simulation. Journal of Critical Care, 23(2), 157-166.

The History of HMS. hms.harvard.edu. Retrieved from: https://hms.harvard.edu/about-hms/history-hms.

Завантаження

Опубліковано

2021-04-20

Номер

Розділ

ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ