ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ НА КАФЕДРІ ЗАГАЛЬНОЇ ХІРУРГІЇ

П. О. Герасимчук; А. В. Павлишин; Д. Б. Фіра

doi:10.11603/me.2414-5998.2021.1.11776

Автор(и)

П. О. Герасимчук Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України https://orcid.org/0000-0002-5409-7990 (неавтентифікований)
А. В. Павлишин Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України https://orcid.org/0000-0002-5506-7582 (неавтентифікований)
Д. Б. Фіра Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України https://orcid.org/0000-0002-0590-8910 (неавтентифікований)

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.2414-5998.2021.1.11776

Ключові слова:

медичний вуз, новітні технології, інтерактивне навчання, загальна хірургія

Анотація

Анотація. В статті наведені основні відомості про організацію навчання на кафедрі загальної хірургії з впровадженням новітніх технологій навчання по хірургічній спеціальності. Внаслідок проведеного аналізу автори прийшли до висновків, що відпрацювання теми занять з використанням новітніх інтерактивних технологій, та в умовах максимально наближених до клінічних, дозволяє студентам відпрацювати та оволодіти відповідними практичними навичками по обстеженню та наданню медичної допомоги хворим при загальнохірургічних захворюваннях, з формуванням клінічного мислення та відповідних професійних компетентностей.

Біографії авторів

автор П. О. Герасимчук, афіліація Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України

ResearcherID Q-9914-2016
Scopus Author ID 6507392269
автор А. В. Павлишин, афіліація Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України

Scopus Author ID 55966280500
автор Д. Б. Фіра, афіліація Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України

ResearcherID R-1248-2016

Посилання

Ivanchenko, M.A. (2014). Aktivnye i interaktivnye metody obucheniya v vysshey shkole [Active and interactive teaching methods in higher education]. Gumanitarnye i sotsialnye nauki – Humanities and Social Sciences, 2, 373-377 [in Russian].

Sergeeva, N.D., Danilova, I.Yu., Shkavro, T.K., & Kolesnikova, L.R. (2016). Interaktivnye metody obucheniya v meditsinskom vuze [Interactive teaching methods in a medical school]. Sistema menedzhmenta kachestva: opyt i perspektivy – Quality Management System: Experience and Prospects, 5, 44-47 [in Russian].

Ipatova, L.O. (2012). Aktivnye metody obucheniya, kak vazhnyy faktor aktivizatsii uchebnogo protsessa v vysshey shkole [Active methods of teaching as an important factor in the activation of the educational process in higher education]. FƏN-Nauka – FƏN-Science, 12, 72-74 [in Russian].

Muravev, K.A., Khodzhayan, A.B., & Roy, S.V. (2011). Simulyatsionnoe obuchenie v meditsinskom obrazovanii – perelomnyy moment [Simulation training in medical education – a watershed moment]. Fundamentalnye issledovaniya – Fundamental Research, 10 (3), 534-537 [in Russian].

Mukhina, T.G. (2013). Aktivnye i interaktivnye obrazovatelnye tekhnologii (formy provedeniya zanyatiy) v vysshey shkole: uchebnoe posobie [Active and interactive educational technologies (forms of conducting classes) in higher education: a textbook]. N. Novgorod: NNGASU [in Russian].

Pavliak, A.Ya. (2019). Dosvid provedennia praktych¬noho zaniattia z vykorystanniam interaktyvnykh metodiv formuvannia profesiinykh umin u maibutnikh medychnykh pratsivnykiv [Interactive methods of professional skills during a practical lesson for future medical staff]. Medychna osvita – Medical Education, 1, 102-106 [in Ukrainian].

Panfilova, A.P. (2009). Innovatsionnye pedagogicheskie tekhnologii: ucheb. posobie [Innovative pedagogical technologies: textbook]. Moscow: Izdatelskiy tsentr «Akademiya» [in Russian].

Bulanova-Toporkova, M.V., Dukhavneva, A.V., Kukushkin, V.S., & Suchkov, G.V. (2010). Pedagogicheskie tekhnologii [Pedagogical technologies]. Rostov na Donu: Izd-vo «Feniks» [in Russian].

Pometun, O.I. (2007). Entsyklopediia interaktyvnoho navchannia [Encyclopedia of interactive learning]. Kyiv [in Ukrainian].

Pometun, O.I., & Pyrozhenko, L.V. (2004). Suchasnyi urok. Interaktyvni tekhnolohii navchannia: nauk.-metod. posibn. [A modern lesson. Interactive learning technologies: Scientific method. manual]. Kyiv: Vydavnytstvo A.S.K. [in Ukrainian].

Romantsov, M.G., & Melnikova, I.Yu. (2015). Innovatsii v meditsinskom obrazovanii posredstvom vnedreniya pedagogicheskikh tekhnologiy [Innovations in medical education through the implementation of educational technology]. Uspekhi sovremennogo estestvoznaniya – The Successes of Modern Natural Science, 2, 189-194 [in Russian].

Selevko, G.K. (2005). Entsiklopediya obrazovatelnykh tekhnologiy. V 2-kh tomakh [Encyclopedia of educational technologies. In 2 volumes]. Moscow: Narodnoe obrazovanie [in Russian].

(2015). Standarty i rekomendatsii shchodo zabezpechennia yakosti v Yevropeiskomu prostori vyshchoi osvity (SEG) [Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG)]. Kyiv: TOV “CS” [in Ukrainian].