ВИКОРИСТАННЯ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ТА ТЕСТОВИХ  ЗАВДАНЬ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ  ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Т. В. Саварин; І. Р. Бекус

doi:10.11603/me.v0i1.1112

ВИКОРИСТАННЯ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ТА ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Автор(и)

Т. В. Саварин
І. Р. Бекус

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i1.1112

Анотація

У статті розглянуто сутнісні характеристики тестів як ефективного засобу контролю знань студентів у процесі вивчен-
ня іноземних мов у немовних вищих навчальних закладах. Виділено основні види тестів залежно від етапу навчального
процесу, на якому вони впроваджуються, та проаналізовано особливості їх застосування. Визначено переваги використан-
ня тестових завдань у навчальному процесі.

Завантаження

тут

Опубліковано

2013-07-30

Номер

№ 1 (2012)

Розділ

Статті

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ТА ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. (2013). Медична освіта, 1. https://doi.org/10.11603/me.v0i1.1112