№ 1 (2015)

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1

Опубліковано: 2015-03-30

Вдосконалення вищої медичної освіти

ВИКОРИСТАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ СИСТЕМИ MOODLE ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

A. V. Avdieiev

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4156
- ТУТ
ДО ПРОБЛЕМИ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИМ ПРОЦЕСОМ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ

S. V. Bondarenko

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4157
- ТУТ
СУЧАСНИЙ СТАН СТУДЕНТСЬКОЇ НАУКИ, ЇЇ ПЕРСПЕКТИВИ ТА ПРОБЛЕМИ: ДОСВІД СТУДЕНТСЬКОГО НАУКОВОГО ГУРТКА КАФЕДРИ ОНКОЛОГІЇ НМУ ІМ. О. О. БОГОМОЛЬЦЯ

Р. І. Верещако О. С. Зотов О. В. Поступаленко

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4158
- ТУТ
Модернізація вищої української освіти шляхом впровадження положень Болонського процесу. Огляд літератури

О. М. Виноградова Р. М. Гнідь Т. І. Пупін

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4159
- ТУТ
ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ОРГАНІЧНА ХІМІЯ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ ЗА НАПРЯМКОМ “ТЕХНОЛОГІЯ ПАРФУМЕРНО-КОСМЕТИЧНИХ ЗАСОБІВ”

O. Yu. Voskoboynik

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4160
- ТУТ
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ НА КАФЕДРІ АНАТОМІЇ ЛЮДИНИ ДВНЗ “ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ МОЗ УКРАЇНИ” НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

A. V. Hantimurov, O. Ya. Halytska-Kharhalis, N. V. Flekei

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4163
- ТУТ
Оптимізація навчального процесу на заочному циклі інтернатури

I. S. Нolovchak

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4164
- ТУТ
КОГНІТИВНИЙ ДИСОНАНС ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

T. I. Horpinich

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4165
- ТУТ
РОЛЬ РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНИХ ЗАВДАНЬ ПРИ ВИКЛАДАННІ РОЗДІЛУ “ФАЗОВІ РІВНОВАГИ” У КУРСІ ФІЗИЧНОЇ ТА КОЛОЇДНОЇ ХІМІЇ

L. D. Grytsan

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4166
- ТУТ
ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯНА КАФЕДРІ МЕДИЧНОЇ БІОЛОГІЇ І МЕДИЧНОЇ ГЕНЕТИКИ

N. V. Dovganych

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4167
- ТУТ
СУТНІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА КОМУНІКАТИВНОГО АСПЕКТУ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ

N. I. Yelagina

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4168
- ТУТ
ФОРМУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У СУЧАСНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

О. M. Kamyshny

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4169
- ТУТ
ДЕЯКІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ В ЛЕКЦІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ФАРМАЦЕВТИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

N. P. Kovalska

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4170
- ТУТ
ПРОБЛЕМНО ОРІЄНТОВАНА ЛЕКЦІЯ-КОНФЕРЕНЦІЯ З ЕЛЕМЕНТАМИ ВИПЕРЕДЖАЮЧОГО НАВЧАННЯ ТА ВІЗУАЛІЗАЦІЇ ЗА ТЕМОЮ “СИНДРОМ АБДОМІНАЛЬНОГО БОЛЮ У ДІТЕЙ” У ДОДИПЛОМНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЛІКАРІВ

O. L. Kovalchuk

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4171
- ТУТ
ФІЛОСОФІЯ ЗДОРОВ’Я ЯК ЦІННІСНА КАТЕГОРІЯ У КОНТЕКСТІ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДІ В УКРАЇНІ

V. Y. Kulchytskyi

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4172
- ТУТ
ДИСЦИПЛІНАРНА ДІЛОВА ГРА У ВИВЧЕННІ ПРОБЛЕМ ВЧЕННЯ ПРО КРОВ

R. Ya. Kushnir

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4173
- ТУТ
МОТИВАЦІЯ – РУШІЙНИЙ ФАКТОР НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

S. R. Melenko

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4174
- ТУТ
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МОЛОДИХ ВИКЛАДАЧІВ МЕДИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ

O. B. Mykhaliuk

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4175
- ТУТ
РОЛЬ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ “СЕСТРИНСЬКА ПРАКТИКА” НА КАФЕДРІ ПРОПЕДЕВТИКИ ВНУТРІШНЬОЇ МЕДИЦИНИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЛІКАРЯ-СПЕЦІАЛІСТА

O. B. Molodovets

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4176
- ТУТ
НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ З ДИСЦИПЛІНИ «ФАРМАКОЛОГІЯ»: МОЖЛИВОСТІ КЕЙС-МЕТОДУ

S. A. Morhuntsova

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4177
- ТУТ
ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ БЕСІДИ, ЯК ФОРМИ АКТИВНОГО НАВЧАННЯ, ПІД ЧАС ВИХОВНОГО ТА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА КАФЕДРІ НЕВРОЛОГІЇ ОДЕСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Т. М. Муратова В. В. Добровольський

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4178
- ТУТ
НАВЧАЛЬНИЙ ПРОТОКОЛ ПАТОЛОГОАНАТОМІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЯК УЗАГАЛЬНЮЮЧИЙ КРИТЕРІЙ ЯКОСТІ ЗАСВОЄННЯ МАТЕРІАЛУ СЕКЦІЙНОГО КУРСУ

Yu. M. Orel

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4179
- ТУТ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОВОЛОДІННЯ ПРАКТИЧНИМИ НАВИЧКАМИ З ПЕДІАТРІЇ НА ЗАСАДАХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ

O. P. Pakholchuk

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4181
- ТУТ
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ У ЛЬВІВСЬКОМУ НАЦІОНАЛЬНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ ІМЕНІ ДАНИЛА ГАЛИЦЬКОГО

С. В. Різничок

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4182
- ТУТ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ

Ю. Г. Романова В. В. Бабієнко

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4183
- ТУТ
ПРО ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА ПІДРОЗДІЛУ МЕДИЧНОГО ВНЗ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ

A. V. Semenets, V. Yu. Kovalok

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4184
- ТУТ
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ОФТАЛЬМОЛОГІЇ СТУДЕНТАМ-ІНОЗЕМЦЯМ СТОМАТОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ НАВЧАННЯ

T. A. Tabalyuk

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4185
- ТУТ
АДАПТАЦІЯ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ ДО НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ

О. В. Тихоновський

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4186
- ТУТ
СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ У ВИКЛАДАННІ БІОЕТИКИ ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНОЇ НАУКИ В МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ

T. I. Tolokova

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4187
- ТУТ
ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ “МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ” У СТУДЕНТІВ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ

Н. І. Фрич

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4188
- ТУТ
ДОДИПЛОМНА ВИЩА МЕДИЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: ЩО МОЖНА ЗМІНИТИ ВЖЕ СЬОГОДНІ?

Ю. Б. Чайковський Л. І. Хламанова

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4189
- ТУТ
ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ НА КАФЕДРІ МЕДИЧНОГО ПРАВА

М. В. Чорненький К. М. Махобей М. О. Сопіга

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4190
- ТУТ
РОБОТА З ІНОЗЕМНИМИ СТУДЕНТАМИ: ОСНОВНІ ТРУДНОЩІ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ

S. V. Chugіn

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4191
- ТУТ
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ФОТОТЕРАПІЇ У НОВОНАРОДЖЕНИХ

T. I. Shevtsova

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4192
- ТУТ
ПРОФЕСІЙНІ ЯКОСТІ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ

I. V. Shlimkevych

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4194
- ТУТ
ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ “ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЕКОНОМІКА ФАРМАЦІЇ” СТУДЕНТАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ “ФАРМАЦІЯ”

А. L. Stroblia

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4195
- ТУТ
ВИКЛАДАННЯ КУРСУ ДЕРМАТОЛОГІЇ ТА ВЕНЕРОЛОГІЇ В ОНМЕДУ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

Шухтін В. В. Шандра О. О. Гоженко А. І.

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4196
- ТУТ
ОСОБЛИВІСТЬ ВИКЛАДАННЯ РОЗДІЛУ “ЗАХВОРЮВАННЯ СЛИЗОВОЇ ОБОЛОНКИ ПОРОЖНИНИ РОТА ПРИ ГАСТРОЕНТЕРОЛОГІЧНИХ ТА ЕНДОКРИННИХ ПАТОЛОГІЯХ У ДІТЕЙ”

M. M. Yakymets

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4197
- ТУТ
АНДРАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ЛІКАРІВ-СТОМАТОЛОГІВ

I. V. Paliychuk

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4198
- ТУТ

Ювілеї

ДО 75-РІЧЧЯ ВИДАТНОГО НАУКОВЦЯ

-- --

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4199
- ТУТ
МИХАЙЛО МИХАЙЛОВИЧ КОРДА – ВІДОМИЙ НАУКОВЕЦЬ-БІОХІМІК

A. I. Mashtalir, M. Ya. Furdela

DOI: https://doi.org/10.11603/me.v0i1.4200
- ТУТ