СИСТЕМНЕ ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТОК  КЛІНІЧНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ПРОБЛЕМНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ

В. Г. Шевченко; П. Т. Муравйов; В. В. Колодій; І. Є. Бородаєв

doi:10.11603/m.2414-5998.2023.2.13671

Автор(и)

В. Г. Шевченко Одеський національний медичний університет https://orcid.org/0000-0001-7849-4897
П. Т. Муравйов Одеський національний медичний університет https://orcid.org/0000-0001-7733-885X
В. В. Колодій Одеський національний медичний університет https://orcid.org/0000-0002-7344-9357
І. Є. Бородаєв Одеський національний медичний університет https://orcid.org/0000-0002-0859-2499

DOI:

https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.2.13671

Ключові слова:

системний підхід, клінічне мислення, проблемні методи навчання

Анотація

Анотація. Основною метою навчання майбутніх лікарів є системне формування і розвиток клінічного мислення як основи професійної творчої діяльності, як квінтесенції високого загального інтелектуального потенціалу. Системний розвиток клінічного мислення майбутніх лікарів передбачає комплексний підхід до формування професійних знань і навичок, активне застосування проблемних методів навчання на лекціях, практичних заняттях та під час самостійної роботи студентів-медиків. Проблемні методи навчання передбачають активну участь студентів у процесі навчання та розв’язання реальних завдань із певної галузі знань.

Таким чином, використання проблемних методів навчання для системного формування і розвитку клінічного мислення майбутніх лікарів є раціональним і перспективним процесом, який потребує подальшого розвитку і поширення застосування.

Посилання

Holovenko, A.M., Shevchenko, A.I., & Melnik, A.I. (2020). Klinichne myslennia u vyrishenni suchasnykh medychnykh problem [Clinical thinking in solving modern medical problems]. Kyiv [in Ukrainian].

Bilavych, H., Savchuk, B., Ilnytskyi, V., & Fedchyshyn, N. (2020). Kultura naukovoho movlennia maibutnoho mahistra yak skladnyk yoho profesiinoi kompetentnosti [Culture of scientific speech of the future master as a component of his professional competence]. Hirska shkola Ukrainskykh Karpat – Mountain School of Ukrainian Carpathians, 23, 75-81 [in Ukrainian].

Leontev, V. (2018). Klinichne myslennia v roboti likaria [Clinical thinking in a work of a doctor]. Kyiv [in Ukrainian].

Lischuk, N.M., Kolomoets, N.U., & Khrusch, M.K. (2019). Formuvannia klinichnoho myslennia u vyrishenni suchasnykh medychnykh problem [Formation of clinical thinking in solving modern medical problems]. Kyiv: Vydavnychyi dim «Slovo» [in Ukrainian].