ТЕСТУВАННЯ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ І КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ

Authors

  • Н. О. Федчишин

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i1.3741

Abstract

У статті проаналізовано застосування лінгводидактичного тестування як засобу навчання та контролю знань й окреслення практичного застосування тестів у навчанні різних видів мовленнєвої діяльності німецької мови, досліджено переваги тестування над традиційними формами контролю знань.

Downloads

Published

2015-04-29

Issue

No. 1 (2014)

Section

Вдосконалення вищої медичної освіти

How to Cite

ТЕСТУВАННЯ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ І КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ. (2015). Medical Education, 1. https://doi.org/10.11603/me.v0i1.3741