ОСОБЛИВОСТІ ЗАСВОЄННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК СТУДЕНТАМИ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ З МЕДИЦИНИ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ

Abstract

У статті представлені результати вивчення взаємозв’язків між ефективністю засвоєння практичних навичок студента-
ми та їх психофізіологічними станами. Показано, що повноцінне засвоєння практичних навичок з медицини надзвичай-
них ситуацій залежить від домінування лівої та правої півкуль головного мозку, що вимагає індивідуальних підходів при
їх вивченні та виконанні.