ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ КАРДІОЛОГІЇ

Authors

  • Ю. І. Карпенко
  • Ю. М. Крижановський
  • К. М. Павловська
  • О. І. Перстньов
  • О. В. Потапчук
  • О. В. Савельєва
  • В. Г. Чернявський
  • О. В. Бліхар

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i1.2087

Abstract

У статті проаналізовано ефективність нових методичних підходів викладання кардіології щодо підвищення якості
навчання та успішності студентів.

Downloads

Published

2013-12-16

Issue

No. 1 (2013)

Section

Статті

How to Cite

ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ КАРДІОЛОГІЇ. (2013). Medical Education, 1. https://doi.org/10.11603/me.v0i1.2087