ДОКТРИНА ВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ДЕРЖАВНИХ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ЗГІДНО З КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

Authors

  • А. Д. Беденюк

DOI:

https://doi.org/10.11603/me.v0i1.1109

Abstract

У статті наведені основні критерії та переваги впровадження кредитно-модульної системи у навчальний процес
вищих медичних навчальних закладів.

Downloads

Published

2013-07-30

Issue

No. 1 (2012)

Section

Статті

How to Cite

ДОКТРИНА ВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ДЕРЖАВНИХ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ЗГІДНО З КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ. (2013). Medical Education, 1. https://doi.org/10.11603/me.v0i1.1109