ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПОІНФОРМОВАНОСТІ ПРО СНІД І ВЕНЕРИЧНІ ХВОРОБИ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Автор(и)

  • А.А. Хлопась Тернопільський державний медуніверситет ім. І.Я. Горбачевського
  • М.Т. Ковальчук
  • М.Я. Яковенко
  • Н.Л. Магура
  • О.А. Хлопась

DOI:

https://doi.org/10.11603/1681-2727.2004.3.2004

Анотація

У рамках Всесвітнього дня боротьби з ВІЛ/ СНІДом вивчено ефективність антиСНІД-освітньої роботи серед шкільної та студентської молоді (491 особа) шляхом анкетування до та після проведення освітніх заходів. Встановлено, що активні форми роботи (участь молоді у підготовці круглих столів, семінарів, стінгазет, санбюлетенів) дали істотно кращі знання, ніж пасивні (лекції та бесіди спеціалістів).

Біографія автора

  • автор А.А. Хлопась, афіліація Тернопільський державний медуніверситет ім. І.Я. Горбачевського
    Відповідальний секретар журналу "Інфекційні хвороби", професор.

Завантаження

Опубліковано

2013-11-29

Номер

№ 3 (2004)

Розділ

Статті

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи, яка через [ВКАЖІТЬ ПЕРІОД ЧАСУ] з дати публікації автоматично стає доступною на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.                          Лицензия Creative Commons
    1. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.

      Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).

Як цитувати

ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПОІНФОРМОВАНОСТІ ПРО СНІД І ВЕНЕРИЧНІ ХВОРОБИ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. (2013). Інфекційні хвороби, 3. https://doi.org/10.11603/1681-2727.2004.3.2004