ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УВАГИ У ШКОЛЯРІВ ЗІ СЛУХОВОЮ ДЕПРИВАЦІЄЮ

Автор(и)

  • M. I. Klishch ДВНЗ “Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського”
  • S. N. Vadzyuk ДВНЗ “Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського”

DOI:

https://doi.org/10.11603/2415-8798.2016.2.6686

Анотація

У роботі досліджено особливості окремих параметрів уваги в школярів різних вікових періодів зі слуховою депривацією. Встановлено менші показники основних параметрів уваги, зокрема об’єму, концентрації та розподілу
в школярів із порушенням слуху відносно осіб з нормальним слухом. Однак показники вибірковості, стійкості й перемикання уваги у школярів з нейросенсорною приглухуватістю переважали, порівняно зі своїми однолітками, які мають нормальний слух. Зроблено висновок, що особливості певних параметрів уваги потрібно враховувати для проведення корекції функціонального стану та оптимізації методів навчання у школярів із вадами слуху.

Посилання

Bozhovych L. Y. Lychnostʹ y ee formyrovanye v det•skom vozraste / L. Y. Bozhovych. – SPb. : Pyter, 2008. – 398 s.

Vady vymovy u ditey z nedolikamy slukhu : metod. rekomendatsiyi / M. K. Sheremet, V. A. Averkiyev. – K. : IZMN, 1997. – 100 s.

Vikova fiziolohiya z osnovamy shkilʹnoyi hihiyeny : pidruchnyk /I. P. Anosov, V. KH. Khomatov, N. H. Sydoryak [ta in.]. – Melitopolʹ :TOV “Vydavnychyy budynok MMD”, 2008. – 433 s.

Helʹsinsʹka deklaratsiya Vsesvitnʹoyi medychnoyi asotsiatsiyi pro etychni pryntsypy provedennya naukovykh medychnykh doslidzhenʹ za uchastyu lyudyny : [Elektronnyy resurs]. – Rezhy dostupu:http://www.wma.net/en/20activities/10ethics/10helsinki/index.html

Hoholeva A. V. Osobennosty razvytyya vnymanyya hlukhykh shkolʹnykov / A. V. Hoholeva // Defektolohyya. – 1981. – № 3. – S. 11–12.

Zavadenko M. M. Diahnostyka ta likuvannya syndromu defitsytu uvahy u ditey / M. M. Zavadenko, T. YU. Uspensʹka, N. YU. Suvorinova // Zhurnal nevrolohiyi i psykhiatriyi im. S. S. Korsakova. – 1997. – № 1. – S. 57–61.

Kolupayeva A. A. Tendentsiyi suchasnoyi spetsialʹnoyi osvity /za red. V. I. Bondarya, V. V. Zasenka // Dydaktychni ta sotsialʹno-psykholohichni aspekty korektsiynoyi roboty u spetsialʹniy shkoli :nauk.-metod. zb.; vyp. 9. – K. : Aktualʹna osvita, 2007. – 237 s.

Koroleva Y . V. Dyahnostyka y korrektsyya narushenyy slukhovoy funktsyy u detey ranneho vozrasta / Y. V. Koroleva. – SPb. :KAR O, 2005. – 288 s.

Lorman T. Sim stovpiv pidtrymky spetsializovanoyi osvity: yak pereyty vid zapytannya “Chomu?” do zapytannya “Yak?” / T. Lorman //Mizhnarodnyy zhurnal tsilisnoyi osvity. – 2007. – № 3(2). – S. 22–38.

Machynskaya R. Y. Moz•hovoe obespechenye ynformatsyonnykh y motyvatsyonnykh komponentov proyzvolʹnoho vnymanyya u detey mladsheho shkolʹnoho vozrasta / R. Y. Machynskaya, N. V. Dubrovynskaya // A. R. Luryya y psykholohyya XXI veka. – M. :

Smysl, 2003. – S. 309–317.

Stanovlenye funktsyy pamyaty, vnymanyya y myshlenyya u detey so snyzhennym slukhom / E. V. Trofymova, L. A. Huterman, V. B. Voynov, A. M. Mendzherytskyy // Ros. fyzyol. zhurn.ym. Y. M. Sechenova. – 2004. – T. 90, № 8. – S. 347.

Trofymova E. V. Vozrastnye osobennosty funktsyonalʹnoho sostoyanyya detey s neyrosensornoy tuhoukhostʹyu /E. V. Trofymova, H. SH. Hafyyatullyna // Obmen veshchestv pry adaptatsyy y povrezhdenyy : mezhdunar. konf. – Rostov-na-Donu,

– S. 50–53.

Feklystova S. N. Razvytye slukhovoho vospryyatyya y obuchenye proyznoshenyyu uchashchykhsya s narushenyem slukha : ucheb.- metod.posob. / S. N. Feklystova. – Mn. : BHPU, 2008.

Fomichova L. I. Surdopedahohika. Khrestomatiya / L. I. Fomichova. – K. : NPU imeni M. P. Drahomanova, 2003. – 368 s.

Council for International Organizations of Medical Sciences (CIOMS) [Elektronnyy resurs]. – Rezhym dostupu: http://www.cioms.ch/

Prognostic factors in sudden sensorineural hearing loss: our experience and a review of the literature / W. Narozny, J. Kuczkowski, J. Kot [et al.] // Ann. Otol. Rhinol. Laryngol. – 2006. – Vol. 115, № 7. – P. 553–558.

##submission.downloads##

Опубліковано

2016-06-30

Як цитувати

Klishch, M. I., & Vadzyuk, S. N. (2016). ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ УВАГИ У ШКОЛЯРІВ ЗІ СЛУХОВОЮ ДЕПРИВАЦІЄЮ. Вісник наукових досліджень, (2). https://doi.org/10.11603/2415-8798.2016.2.6686

Номер

№ 2 (2016)

Розділ

ВНУТРІШНІ ХВОРОБИ

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі. Результат пошуку зображень за запитом "CC-BY logo"            
  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).