Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny <p><em>Науково-практичний журнал, у якому висвітлені питання державної політики охорони здоров'я; концептуальних основ реформування галузі; дослідження та прогнозування здоров'я населення; питання управління, економіки та інформатизації системи охорони здоров'я; проблем підготовки медичних кадрів; правового та інформаційного забезпечення галузі. Журнал внесено до Переліку наукових фахових видань, в яких можуть публі­куватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів у галузі медицини.</em><br><strong><em>ISSN 2414-9470</em></strong><strong><em> (Online), ISSN 1681-2786</em></strong><strong><em> (Print)</em></strong></p> Ternopil National Medical University uk-UA Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України 1681-2786 <p align="left">Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:</p> <p align="left"><img src="data:image/png;base64,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" alt="" width="114" height="40"></p> <p align="left">1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/" target="_new">Creative Commons Attribution License</a>, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.</p> <p align="left">&nbsp;2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.</p> <p align="left">3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див.&nbsp;<a href="http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html" target="_new">The Effect of Open Access</a>).</p> ДО ПИТАННЯ СТАНУ ТА АКТУАЛЬНОСТІ ВИКЛАДАННЯ ОСНОВ ГРОМАДСЬКОГО ЗДОРОВ’Я ТА ОРГАНІЗАЦІЇ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я МАГІСТРАМ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 227.1 «ФІЗИЧНА ТЕРАПІЯ» https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13081 <p><strong>Мета:</strong> аналіз й оцінка стану викладання &nbsp;основ громадського здоров’я та організації охорони здоров’я магістрам спеціальності 227.1 «Фізична терапія» й обґрунтування актуальності вивчення цих питань у програмах підготовки майбутніх фізичних терапевтів.</p> <p><strong>Матеріали і методи. </strong>Об’єктом дослідження є система підготовки фізичних терапевтів на додипломному рівні освіти в закладах вищої освіти України. Матеріалами дослідження виступили окремі законодавчі акти України, нормативно-директивні документи органів центральної виконавчої влади, розміщені у вільному доступі освітні програми&nbsp; та навчальні плани&nbsp; низки закладів вищої освіти. При проведенні дослідження було використано методи структурно-логічного аналізу, контент-аналізу та системного підходу.</p> <p><strong>Результати.</strong> Єдиного підходу до включення питань організації медичної допомоги в Україні та громадського здоров’я в аналізованих програмах закладів вищої освіти країни немає. Серед проаналізованих освітніх програм освітні компоненти, які висвітлюють питання організації роботи системи охорони здоров’я або громадського здоров’я взагалі, відсутні у 50&nbsp;% усіх аналізованих. У двох програмах (25&nbsp;%) є окремі освітні компоненти (ОК) із питань громадського здоров’я в блоці обов’язкових ОК, в інших двох відповідні ОК представлені у блоках вибіркових ОК. На основі аналізу низки нормативно-правових актів України аргументовано необхідність включення в освітні програми підготовки майбутніх фізичних терапевтів окремих освітніх компонентів, які передбачають викладання основ громадського здоров’я та організації охорони здоров’я магістрам спеціальності 227.1 «Фізична терапія».</p> <p><strong>Висновок.</strong> Обгрунтована необхідність наявності компетентностей у фізичних терапевтів з питань функціонування системи охорони здоров’я України та громадського здоров’я і розробки рекомендацій щодо уніфікованого підходу до цього питання в усіх освітніх програмах, які реалізуються в закладах вищої освіти країни.</p> І. С. Миронюк Г. О. Слабкий В. В. Брич О. В. Савчук Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 50 54 10.11603/1681-2786.2022.1.13081 ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ З КОМУНІКАЦІЙ: ВІД ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДО УПРАВЛІННЯ ТА ЛІДЕРСТВА В ГАЛУЗІ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13076 <p><strong>Мета:</strong> дослідження та оптимізація процесу підготовки студентів спеціальності 222 «Медицина» у сфері комунікацій.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> Проведений структурно-логічний аналіз документів, що визначають компетентності медичних спеціалістів Європейського регіону ВООЗ, магістрів за спеціальністю 222 «Медицина» і навчальні плани підготовки майбутніх лікарів закладів вищої медичної освіти.</p> <p><strong>Результати.</strong> Розвиток в Україні напряму громадського здоров’я та пандемія COVID-19 привертають дедалі більшу увагу до важливості комунікації у сфері охорони здоров’я. Водночас, за оцінкою ВООЗ, наша країна перебуває у стані початкової готовності за цим напрямом. Визначені основні компетентності випускників, необхідні для належного здійснення комунікації, зокрема вміння адаптувати дані наукових досліджень, будувати терапевтичні стосунки з пацієнтом, взаємодіяти з різними групами населення, комунікувати за допомогою сучасних інформаційних засобів, працювати у мультидисциплінарних групах тощо. Запропоновані заходи з досягнення цих компетентностей у межах наявних навчальних курсів української та іноземних мов, медичної термінології, інформатики, соціальної медицини та громадського здоров’я, клінічних дисциплін тощо. Розроблені підходи до організації курсу за вибором «Комунікації в охороні здоров’я».</p> <p><strong>Висновки. </strong>Вітчизняна система вищої медичної освіти має істотні резерви для вдосконалення системи підготовки студентів за напрямом комунікації. У підготовці студентів необхідно приділити увагу інформаційній гігієні та безпеці, кризовій комунікації, комунікації даних досліджень та невизначеності, комунікації з особами, що мають комунікативні порушення, технічним засобам організації дистанційної роботи команд тощо.</p> К. В. Балашов Л. Г. Шевченко Н. М. Захарова С. М. Туряниця М. С. Пасенко Я. В. Цехмістер Г. О. Слабкий О. П. Гульчій Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 55 63 10.11603/1681-2786.2022.1.13076 РОЛЬ ЦЕНТРІВ ГРОМАДСЬКОГО ЗДОРОВ’Я У ВИРІШЕННІ ПРОБЛЕМ ХАРЧУВАННЯ ТА ПРОФІЛАКТИЦІ РОЗЛАДІВ ХАРЧОВОЇ ПОВЕДІНКИ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13068 <p><strong>Мета:</strong> з’ясувати роль центрів громадського здоров’я у формуванні засад та принципів правильної харчової поведінки і раціонального харчування в Україні на сучасному етапі розвитку галузі громадського здоров’я в рамках досягнення Цілей сталого розвитку.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> Здійснено аналіз доступних інформаційних ресурсів мережі “Internet”, іноземних фахових видань, медичної бази даних MEDLINE/PubMed за останні п’ять років. Застосовано метод інформаційного пошуку та аналітико-порівняльний метод.</p> <p><strong>Результати. </strong>Центральні і регіональні центри контролю та профілактики захворювань і центри громадського здоров’я у питаннях вирішення проблем харчування населення та профілактики розладів харчової поведінки повинні взяти до уваги, в першу чергу, етіологію розладів харчової поведінки, яка на сьогодні є достатньо гетерогенною, включаючи біологічні, психологічні, пов’язані з розвитком особистості та соціально-культурні аспекти. При дослідженні ролі центрів громадського здоров’я в Україні у формуванні засад та принципів правильної харчової поведінки та раціонального харчування слід приділяти увагу можливостям вирішення цієї проблеми в Україні. Проте не всі центри громадського здоров’я в Україні містять таку інформацію, що потребує вдосконалення їх роботи. Важливо звернути увагу на те, щоб інформація була подана правильно, з урахуванням віку, вподобань, освітнього рівня населення, яке буде найчастіше користуватися цією інформацією.</p> <p><strong>Висновки.</strong> Таким чином, для профілактики розладів харчової поведінки та раціонального харчування в Україні на сучасному етапі розвитку галузі громадського здоров’я серед багатьох засобів, доступних для реалізації,&nbsp; найбільш ефективними є формування у молоді позитивного ставлення до здорового способу життя, формування об’єктивного сприйняття власного тіла, популяризація правильних засад культури харчування в соціумі і регулярний моніторинг якості харчових продуктів з урахуванням світового досвіду центрів контролю та профілактики захворювань у вирішенні цієї проблеми.</p> А. Г. Шульгай О. В. Сатурський Г. С. Сатурська Н. Я. Панчишин Д. М. Коллінс Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 5 10 10.11603/1681-2786.2022.1.13068 СТАВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ ДО ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13069 <p><strong>Мета:</strong> проаналізувати особливості способу життя студентів-медиків, їх ставлення до здорового способу життя (ЗСЖ) та чинників, які на нього впливають.&nbsp;</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> Було проведене анонімне опитування за допомогою розробленої нами анкети 250&nbsp;студентів ТНМУ віком 18–25 років. Використано бібліосемантичний, соціологічний, аналітичний, розрахунковий, статистичний методи.</p> <p><strong>Результати.</strong> Проведені дослідження показали, що, незважаючи на досить високу обізнаність студентів щодо основних складових ЗСЖ, далеко не всі вони усвідомлюють ризики та мотивовані діяти відповідно до наявних знань для збереження свого здоров’я. Вести ЗСЖ прагнуть 84,8 % опитаних, хоча більшість з них нехтує достатньою руховою активністю, правилами раціонального харчування та правильного режиму дня. Раціонально харчуються лише 34&nbsp;% студентів, регулярно відвідують спортзал 12,8 % студентів, а кожний четвертий (або 24&nbsp;%) взагалі не захоплюється спортом. 72,4 % студентів ігнорують або не розуміють значення правильного режиму дня для відновлення своєї працездатності та свого здоров’я. 8-годинний сон мають 25,6&nbsp;% студентів, 54 % сплять менше норми – 6–7 годин, а у кожного п’ятого (19,6 %) тривалість сну лише 5 годин. Окрім цього, 40 % студентів-медиків мають шкідливі звички. Дотримуватися ЗСЖ 78,4 % студентам заважає недостача часу та зайнятість у навчальному процесі, 21,6 % – домашні справи (це свідчить про стереотипне уявлення про необхідність додаткових витрат часу на ведення ЗСЖ), 16,8 % – небажання займатися цим (свідчить про відсутність мотивації до ЗСЖ). Спонукати студентів до ЗСЖ можуть власне переконання, поради близьких і рідних, мотиваційні відео та книги, а також соціальна реклама й думка інших.</p> <p><strong>Висновок.</strong> Сформованість у майбутніх лікарів цінностей ЗСЖ надасть змогу майбутньому фахівцеві до глибокої старості зберігати фізичне, психічне і духовне здоров’я.</p> О. В. Лотоцька Л. П. Найсик Г. А. Крицька О. М. Сопель Н. В. Флекей Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 11 16 10.11603/1681-2786.2022.1.13069 ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ ОБІЗНАНОСТІ ДИТЯЧИХ СТОМАТОЛОГІВ ТА ОРТОДОНТІВ ЩОДО ФАКТОРІВ РИЗИКУ ВИНИКНЕННЯ ОРТОДОНТИЧНОЇ ПАТОЛОГІЇ В ДІТЕЙ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13070 <p><strong>Мета:</strong> дослідити рівень обізнаності дитячих стоматологів та ортодонтів м. Полтави щодо факторів ризику виникнення ортодонтичної патології в дітей.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> Проведено анкетування 39 дитячих стоматологів та лікарів-ортодонтів, які надають стоматологічну допомогу дитячому населенню у м. Полтаві та Полтавській області. Анкета містила запитання щодо сили впливу факторів ризику виникнення ортодонтичної патології в дітей та щодо питань організації ортодонтичної допомоги дітям. Методи: бібліосемантичний, соціологічний (анкетування), статистичний.</p> <p><strong>Результати.</strong> Вивчаючи результати анкетування, визначали якісний склад лікарів. Проведено групування факторів ризику на поведінкові, інформаційні, медико-демографічні, організаційні, соціально-економічні, екологічні фактори й обчислення відсоткового розподілу відповідей респондентів стосовно впливу факторів ризику, диспансеризації та обізнаності батьків. При розподілі відповідей лікарів-респондентів за стажем виявили значущі відмінності при відповідях на питання, чи має значення робота з профілактики, медичних оглядів, диспансеризації, гігієнічного виховання (ВШ 4,6 [ДІ 2,43–5,12], р=0,016) та харчування матері під час вагітності (ВШ 5,5 [ДІ 2,17–5,86], р=0,038). Тобто більш досвідчені лікарі, чий стаж перевершує 10 років, надають більшого значення аліментарному фактору виникнення ортодонтичної патології, краще розуміють та вище оцінюють значення профілактичної і диспансерної роботи для зниження стоматологічної захворюваності.</p> <p><strong>Висновки. </strong>Визначено досить високий рівень обізнаності лікарів щодо факторів ризику ортодонтичної патології, правильне усвідомлення лікарями місця і значущості скринінгу та диспансеризації дітей із груп ризику розвитку ортодонтичної патології. Проте окремі питання потребують додаткової уваги під час навчання у ЗВО.</p> Н. О. Ляхова Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 17 21 10.11603/1681-2786.2022.1.13070 ОСОБЛИВОСТІ І ДИНАМІКА ПОКАЗНИКІВ ВЧАСНОСТІ ВИЯВЛЕННЯ ЗЛОЯКІСНИХ НОВОУТВОРЕНЬ ЩЕЛЕПНО-ЛИЦЕВОЇ ДІЛЯНКИ В УКРАЇНІ ТА ІВАНО-ФРАНКІВСЬКІЙ ОБЛАСТІ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13071 <p><strong>Мета:</strong> проаналізувати особливості й десятирічну динаміку показників вчасності виявлення злоякісних новоутворень (ЗН) щелепно-лицевої ділянки в Україні та Івано-Франківській області.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> За даними Національного канцер-реєстру за 2011–2020 рр. вивчили основні індикатори вчасного виявлення ЗН губи, ротової порожнини і глотки.&nbsp;&nbsp;</p> <p><strong>Результати.</strong> Встановлено, що захворюваність на ЗН губи в Україні та Івано-Франківській області за 2011–2020&nbsp;рр. має низхідний тренд, на ЗН ротової порожнини – стабільна, а при ЗН глотки – зростає (в Україні помірно і більш інтенсивно в регіоні). При цьому досліджувана захворюваність населення області загалом нижча, ніж у країні в цілому (за винятком ЗН глотки у 2019–2020 рр.). Чоловіки у 2–8 разів частіше, ніж жінки, хворіють на ЗН щелепно-лицевої ділянки.</p> <p>В Україні за останні десять років зросла частка випадків ЗН щелепно-лицевої ділянки, виявлених на ІІІ–ІV&nbsp;стадіях, і становить на сьогодні майже 20&nbsp;% при ЗН губи, близько 70&nbsp;% – при ЗН ротової порожнини і практично 90&nbsp;%&nbsp;– при ЗН глотки. Показники занедбаності в Івано-Франківській області вищі, ніж загальнонаціональні.</p> <p>Попри незначний низхідний тренд, високими залишаються національний і регіональний показники летальності до року при ЗН ротової порожнини та глотки (близько 40&nbsp;% в 2020 р.).</p> <p>Упродовж останнього десятиліття знизилася частка ЗН щелепно-лицевої ділянки, виявлених при профілактичних оглядах, що на тлі встановленого сильного зворотного взаємозв’язку показника із питомою вагою діагностованих випадків на ІІІ-ІV стадіях (r<sub>xy</sub> = - 0,74) свідчить про несприятливий прогноз щодо вчасного виявлення патології надалі.&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p><strong>Висновок.</strong> Необхідно вдосконалити медико-організаційні технології раннього виявлення ЗН щелепно-лицевої ділянки, насамперед на рівні первинної медичної допомоги, і з врахуванням регіональних особливостей.</p> О. З. Децик Н. З. Федорика Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 22 28 10.11603/1681-2786.2022.1.13071 АНАЛІЗ ПРОГРАМ PROMs І PREMs У ЗАКЛАДАХ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13072 <p><strong>Мета:</strong> проаналізувати дані літературних джерел щодо використання анкет PREMs (показники досвіду, про які повідомляють пацієнти) та PROMs (показники результатів, про які повідомляють пацієнти) і визначити їх роль у покращенні поточних клінічних послуг та розробки подальших послуг як на користь пацієнтів, так і надавачів послуг.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> Проведено аналіз літературних джерел щодо використання анкет PREMs (показники досвіду, про які повідомляють пацієнти) і PROMs (показники результатів, про які повідомляють пацієнти). Використано бібліосемантичний (вивчення фахової сучасної міжнародної літератури з досліджуваної проблеми) та аналітичний методи дослідження.</p> <p><strong>Результати.</strong> Програми PROMs і PREMs доповнюють традиційні показники результатів і дають змогу краще зрозуміти результати та ефективність медичної допомоги. PROMs (показники результатів, які повідомляють пацієнти) і PREMs (показники досвіду, які повідомляють пацієнти) – це заходи, які забезпечують орієнтований на пацієнта погляд на медичну допомогу. Програми PROMs дозволяють клініцистам отримати уявлення про вплив хвороби та лікування на їх спосіб життя та якість життя. PREMs є життєздатним і надійним рішенням для оцінки заходів процесу та оцінки якості допомоги.</p> <p><strong>Висновок.</strong> Клініцисти визнали, що високоякісна клінічна допомога вимагає від пацієнтів надавати інформацію, що стосується їхніх почуттів, їх симптомів та наслідків методів лікування, які вони застосували.</p> Н. В. Харченко О. В. Харченко Т. В. Плужнікова Н. В. Мартиненко А. В. Костріков Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 29 34 10.11603/1681-2786.2022.1.13072 ОСОБЛИВОСТІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСЕЛЕННЯ ЛІКАРСЬКИМИ ЗАСОБАМИ ПІД ЧАС НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ ТА ВОЄННОГО СТАНУ: АНАЛІЗ ТА ПЕРСПЕКТИВИ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13073 <p><strong>Мета: </strong>визначити шляхи створення резервів лікарських засобів для забезпечення населення під час надзвичайних ситуацій через роздрібну аптечну мережу.</p> <p><strong>Матеріали і методи. </strong>У ході виконання дослідження було використано загальнонаукові методи. Серед них методи аналізу та синтезу, методи системного підходу тощо. Основу дослідження складають моделі і методи оцінювання діяльності аптек під час надзвичайних ситуацій та воєнного стану.</p> <p><strong>Результати. </strong>У статті висвітлюються проблеми надання фармацевтичних послуг в умовах надзвичайних ситуацій та воєнного стану. Доведено, як в умовах реальної військової агресії Російської Федерації проти України, особливо на першому етапі, значно загострилася проблема забезпечення населення лікарськими засобами, виробами медичного призначення та іншими видами парафармацевтичної продукції. Проаналізовано базисні та технічні причини виникнення ризиків із доступністю населення до фармацевтичних послуг в умовах надзвичайних ситуацій і воєнного стану. Пропонуються запобіжні організаційні заходи законодавчого характеру. Наводиться обґрунтування шляхів та методів завчасного створення логістичних механізмів, завдяки яким вірогідність виникнення ризиків зменшується.</p> <p><strong>Висновки. </strong>В умовах викликів, які нині переживає світ (техногенні, кліматичні, військові), виникає загроза стабільного забезпечення населення продукцією критичного значення. Насамперед це лікарські засоби, доступність до яких в умовах надзвичайних ситуацій має пріоритетне значення, оскільки в умовах надзвичайних станів загрози здоров’ю, життю населення різко зростають через фізичну загрозу (вибухи, руйнування) та через психоемоційні реакції. Як наслідок потреба у лікарських засобах та виробах медичного призначення різко зростає. Для зменшення ризиків у питанні забезпечення населення лікарськими засобами мають бути створені механізми організаційного впливу на роботу аптечних закладів в умовах надзвичайних ситуацій та створення на базі аптек всіх форм власності резервів лікарських засобів.</p> О. О. Шмалько Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 35 39 10.11603/1681-2786.2022.1.13073 ОСОБЛИВОСТІ ОРТОДОНТИЧНОЇ ДОПОМОГИ ПІДЛІТКАМ В УМОВАХ ОБМЕЖЕНИХ РЕСУРСІВ І ЗАСОБІВ ЛІКУВАННЯ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13075 <p><strong>Мета</strong><strong>: </strong>&nbsp;обґрунтувати застосування стоматологічних індексів для визначення потреби в ортодонтичному лікуванні дітей і підлітків, оцінці доцільності виправлення зубощелепних аномалій як складової комплексу профілактичних та лікувальних заходів, спрямованих на поліпшення якості медичної допомоги населенню України.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> Використано як клінічні, так і аналітичні методи дослідження. Базовою основою дослідження став системний підхід. На першому етапі: клінічні (стоматологічне обстеження, рентгенографічні, телерентгенографічні); соціопсихологічні. На другому етапі: аналіз використання низки стоматологічних індексів. Математичні та статистичні методи для визначення достовірності отриманих результатів, аналітико-синтетичні – для аналізу отриманих даних і порівняння їх із результатами інших авторів.</p> <p><strong>Результати.</strong> Клінічне обстеження 2260 підлітків віком 14–17 років із м.&nbsp;Ужгорода дало можливість відібрати групу із зубощелепними аномаліями в кількості 1474 особи, що становлять 65&nbsp;% від загальної кількості обстежених. Аналіз даних засвідчив велику частоту аномалій: переважання дистального прикусу ‒ 52,6&nbsp;%, глибокий – 10,5–17,6&nbsp;%, косий ‒ 15,7–23,7&nbsp;%, мезіальний ‒ 7,6–12&nbsp;%, відкритий – 2–14,5&nbsp;%. Використання стоматологічних індексів DAI, IOTN, ICON засвідчило відсутність у частини пацієнтів усвідомлення наявності клінічної форми зубощелепних аномалій, чітких уявлень про потребу і результат лікування, низьку мотивованість до отримання лікарської допомоги.</p> <p><strong>Висновок. </strong>Вважаємо, що індекс ICON є універсальним і результативним скринінговим інструментом для оцінки стану прикусу як на клінічному етапі, так і при епідеміологічному обстеженні, оскільки він найбільш ефективний та простий із погляду клінічного застосування та дає можливість наближення очікувань пацієнта до результату ортодонтичного лікування.</p> І. С. Миронюк В. З. Іваськевич Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 40 44 10.11603/1681-2786.2022.1.13075 ФІЗИЧНА ТЕРАПІЯ У ФОРМУВАННІ ПОКАЗНИКІВ ЯКОСТІ ЖИТТЯ НАСЕЛЕННЯ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13080 <p><strong>Мета:</strong> визначити роль та місце фізичної терапії, як складової системи реабілітації в охороні здоров’я, у формуванні показників оцінки якості життя населення.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> Використано методи дослідження: бібліосемантичний, контент-аналізу, системний підхід до аналізу інформації і методи порівняння та узагальнення. Об’єктом дослідження виступила якість життя населення за компонентом «Здоров’я населення». В основу дослідження було покладено системний аналіз Національної мат­ри­ці індикаторів якості життя населення в Україні.</p> <p><strong>Результати.</strong> За результатами аналізу структурних компонентів Національної матриці індикаторів якості жит­тя населення в Україні виявлено, що серед пропонованих індикаторів об’єктивної оцінки елементу матриці «Система охорони здоров’я» оцінка проводиться за показниками кадрового забезпечення системи суто лікарями та середніми медичними працівниками. Аргументовано важливість врахування показників забезпеченості системи охорони здоров’я фахівцями з реабілітації, зокрема і фізичними терапевтами при проведенні комплексного аналізу за всією категорією субсередовища «Здоров’я» в кореляції з окремими індикаторами блоку суб’єктивної оцінки власного здоров’я населенням.</p> <p><strong>Висновок.</strong> Наявна обґрунтована необхідність окреслення ролі та місця компонентів системи реабілітаційної допомоги, зокрема фізичної терапії, як складової системи реабілітації в охороні здоров’я, у формуванні показників оцінки якості життя населення.</p> А. П. Співак Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 45 49 10.11603/1681-2786.2022.1.13080 СКЛЕРОТЕРАПІЯ ТА ДОПОМІЖНІ РЕПРОДУКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ЛІКУВАННІ ПАЦІЄНТОК З ЕНДОМЕТРІОЗ-АСОЦІЙОВАНИМ БЕЗПЛІДДЯМ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13079 <p><strong>Мета:</strong> проаналізувати ефективність використання склеротерапії перед протоколом контрольованої оваріальної стимуляції (КОС) у жінок із безпліддям на фоні ендометріозу та оцінити результативність запропонованих протоколів.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> У дослідження увійшло 105 жінок віком від 21 до 40 років з ендометріоз-асоційованим безпліддям. Пацієнток з ендометріоз-асоційованим безпліддям було розділено на 3 групи: 1&nbsp;група (n=34) – з&nbsp;неоперованими ендометріоїдними кістами, яким проводили склеротерапію та прегравідарну терапію перед протоколом КОС; 2 група (n=36) – з неоперованими ендометріоїдними кістами, яким перед протоколом КОС проводили склеротерапію, без прегравідарної підготовки; 3 група (n=36) – у яких в анамнезі було проведено хірургічне лікування ендометріоїдних кіст та призначено прегравідарну терапію перед протоколом КОС.</p> <p><strong>Результати.</strong> При аналізі ефективності протоколів контрольованої оваріальної стимуляції в жінок з ендометріоз-асоційованим безпліддям, яким перед програмою екстракорпорального запліднення проводили&nbsp; склеротерапію та комплексну вітамінотерапію з інозитолом та вітаміном D<sub>3</sub>, встановлено більшу кількість бластоцист 3,00 (2,00; 4,00) та ембріонів високої якості порівняно з пацієнтками, яким не проводили дану терапію.</p> <p><strong>Висновок.</strong> Пацієнтки з безпліддям на фоні ендометріозу, яким перед протоколом контрольованої оваріальної стимуляції проводили склеротерапію та прегравідарну підготовку вітамінним комплексом з інозитолом та вітаміном&nbsp;D<sub>3</sub>, показали більшу частоту настання вагітностей порівняно з пацієнтками, яким проводили хірургічне лікування ендометріом.</p> С. В. Хміль І. І. Кулик А. В. Бойчук С. М. Геряк І. М. Маланчин І. В. Корда В. С. Шадріна О. А. Франчук Н. І. Багній Б. М. Бегош Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 75 80 10.11603/1681-2786.2022.1.13079 ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ЛІДЕРСТВО ЯК ІНСТРУМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я ТА ЇЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13077 <p><strong>Мета:</strong> розкрити змістове наповнення поняття «організаційне лідерство»; обґрунтувати взаємозв’язок організа­ційного лідерства з функцією організації діяльності закладу охорони здоров’я; довести, що організаційне лідерство є інструментом впливу на вдосконалення організації діяльності закладу охорони здоров’я.</p> <p><strong>Матеріали і методи.</strong> Інформаційною базою дослідження були теоретичні напрацювання, представлені в Інтернет-­виданнях, які стосуються питань менеджменту, лідерства, особливостей процесу лідерства у сфері охорони здоров’я, а також практичні матеріали, отримані в результаті аналізу діяльності Комунального некомерційного підприємства Ковельське міськрайонне територіальне медичне об’єднання Ковельської міської ради Волинської області (КНП Ковельське МРТМО).</p> <p><strong>Результати. </strong>Організаційне (інституційне) лідерство є одним із видів лідерства за критерієм суб’єкта його прояву.</p> <p>Організаційна зона відповідальності значною мірою впливає на стан функціонування інших зон відповідальності, зокрема: управлінської; кадрової; виробничої; маркетингової; комунікаційної; організаційної культури. Вказані зони відповідальності та їх компоненти, які зазнають впливу в результаті організації діяльності закладу охорони здоров’я, доводять, що процес такого впливу прямо пов’язаний з організаційним лідерством.</p> <p>Встановлено, що організаційні перспективи закладу охорони здоров’я припускають і вимагають різновекторної лідерської поведінки (щодо: перетворення колективу працівників у команду, забезпечення професійного розвитку і зростання, відшукування дієвих способів вирішення конфліктів, розвитку емоційного лідерства, формування сильної корпоративної культури тощо).</p> <p>Для аргументації векторності перетворення закладу охорони здоров’я в організацію-лідера з точки зору симво­лічного фрейму використано результати анкетного опитування працівників КНП Ковельське МРТМО. Вони показали, що чинниками-мотиваторами для медичного персоналу до хорошої роботи є: усвідомлення важливості своєї справи, участь у досягненні результатів діяльності структурного підрозділу і підприємства, загалом, можливість реалізувати власні професійні знання та навички. На це вказали 31,9&nbsp;%, 36,8&nbsp;% та 37,6&nbsp;% опитаних відповідно.</p> <p><strong>Висновки.</strong> Організаційне лідерство спрямоване на упорядкування поведінки закладу (передусім через організацію його діяльності) як соціальної системи (колективу працівників) та окремих членів колективу із метою забезпечення їх функціональної здатності. Також воно є процесом ініціювання змін у діяльності закладу охорони здоров’я і його підсистем, а організація діяльності – дозволяє практично реалізувати ці зміни у роботі закладу, що в подальшому сприяє вдосконаленню й організації діяльності.</p> М. М. Шкільняк Н. М. Кривокульська Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 64 69 10.11603/1681-2786.2022.1.13077 ГРОМАДСЬКЕ ЗДОРОВ’Я: ПОНЯТТЯ І СУТНІСТЬ, РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОГО СУПРОВОДУ https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/visnyk-gigieny/article/view/13078 <p><strong>Мета:</strong> аналіз сутності та визначення особливостей категорії громадського здоров’я, розкриття ролі інформа­ційно-аналітичного супроводу в діяльності органів державної влади України, що формують державну політику у сфері громадського здоров’я.</p> <p><strong>Матеріали і методи</strong>, що використані при виконанні роботи: бібліосемантичний, структурно-логічного аналізу, системного підходу та аналізу, контент-аналіз.</p> <p><strong>Результати.</strong> У статті проаналізовано інституційні ресурси та джерела щодо визначення поняття і сутності громадського здоров’я, розкрито зміст та способи інформаційно-аналітичного супроводу органів державної влади України, що формують державну політику у сфері громадського здоров’я, висловлено позицію автора щодо визначення відповідних понять та їхніх особливостей.</p> <p><strong>Висновки.</strong> Громадське здоров’я можна визначити як постійний та системний процес попередження і подолання захворювань, зміцнення здоров’я та благополуччя населення шляхом застосування широкого спектра заходів аналітичного, організаційного і практичного характеру. Цей процес потребує ефективного систематичного інформаційно-аналітичного супроводу органів державної влади, що формують державну політику у сфері громадського здоров’я, яка б забезпечила збір, аналіз і тлумачення інформації для її подальшого використання відповідними органами державної влади при визначенні причинно-наслідкових зв’язків між захворюваннями та їхніми наслідками, і, надалі, при плануванні, реалізації та оцінюванні практичних заходів у сфері охорони здоров’я.</p> С. В. Кравченко Авторське право (c) 2022 Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2022-07-07 2022-07-07 1 70 74 10.11603/1681-2786.2022.1.13078