Antetska, V. (2018) «ЕФЕКТИВНІСТЬ МОТИВАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПАЦІЄНТІВ ІЗ ФІБРИЛЯЦІЄЮ ПЕРЕДСЕРДЬ ТА АРТЕРІАЛЬНОЮ ГІПЕРТЕНЗІЄЮ», Медсестринство, (4). doi: 10.11603/2411-1597.2017.4.8536.