[1]
Lytvynova, O.N. і Stadnitskaya, I.R. 2019. ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ І–ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ ЯК ШЛЯХ ДО САМОРЕАЛІЗАЦІЇ. Медсестринство. 4 (Лют 2019), 41–43. DOI:https://doi.org/10.11603/2411-1597.2018.4.9859.