1.
Halina ZM. ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ ФАРМАКОГНОЗІЇ. MО [інтернет]. 15, Жовтень 2015 [cited 06, Травень 2024];(3). Available at: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/4987