1.
Lytvynova ON, Romanіuk LM, Terenda NO, Panchyshyn NY. ДІЛОВА ГРА ЯК МЕТОД ОПТИМІЗАЦІЇ АКТИВНОГО НАВЧАННЯ СЛУХАЧІВ КУРСІВ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПІДГОТОВКИ З ОРГАНІЗАЦІЇ ОХОРОНИ ЗДОРОВʼЯ. MО [інтернет]. 21, Лютий 2017 [cited 22, Листопад 2024];(4). Available at: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/7314