Косенко, В. М. «ЗНАЧЕННЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ ЛЕКЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ‘МЕТОДОЛОГІЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ’ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР-БАКАЛАВРІВ». Медична освіта, no. 4 (Лютий 2, 2022): 123–127. Accessed Травень 3, 2024. https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/12485.