Stechyshyn, I. P., і A. I. Denys. «РОЛЬ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ В ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ ‘ЕТИКА ТА ДЕОНТОЛОГІЯ У ФАРМАЦІЇ’ ». Медична освіта, no. 4 (Лютий 15, 2020): 103–106. Accessed Квітень 28, 2024. https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/10867.