Т. В. Саварин, Б. М. Паласюк, М. С. Мисула, і Н. І. Сидлярук, «ТЕРМІНОЛОГІЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ КУРСУ ‘ЛАТИНСЬКА МОВА’ У МЕДИЧНОМУ ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА », MО, no 4, pp 157–162, Лют 2024.