Косенко, В. М. (2022) «ЗНАЧЕННЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ ЛЕКЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ‘МЕТОДОЛОГІЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ’ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР-БАКАЛАВРІВ», Медична освіта, (4), pp 123–127. doi: 10.11603/m.2414-5998.2021.4.12485.