Прокоп, І. А. і Саварин, Т. В. (2021) «МЕТОД АНАЛІЗУ КОНКРЕТНИХ СИТУАЦІЙ (КЕЙС-МЕТОД) ЯК ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНОЛОГІЯ», Медична освіта, (1), pp 93–97. doi: 10.11603/me.2414-5998.2021.1.11974.