Косенко, В. М. 2022. «ЗНАЧЕННЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ ЛЕКЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ‘МЕТОДОЛОГІЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ’ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МЕДИЧНИХ СЕСТЕР-БАКАЛАВРІВ». Медична освіта, no 4 (Лютий):123-27. https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2021.4.12485.