ЄЛАГІНА, Н. І. ЕФЕКТИВНІСТЬ ІНТЕРАКТИВНИХ СТРАТЕГІЙ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МЕДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Медична освіта, [S. l.], n. 1, p. 104–109, 2024. DOI: 10.11603/m.2414-5998.2024.1.14587. Disponível em: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14587. Acesso em: 20 трав. 2024.